趣味数学300题 中小学数学思维启蒙的经典之作,裘先生多年奥林匹克数学竞赛和教学思想的集中展示。300道趣味数学题,30年,200万册,三代人的数学思维启蒙书。
◆300道趣味数学题,30年,200万册,三代人的数学启蒙书 ◆裘宗沪先生多年数学奥林匹克教育经验的集中体现 ◆ 体味数学的有趣 每道题都有生活场景,丰富的想象空间,让数学变得妙趣横生 ◆ 拓展孩子思维宽度 题目的解答举一反三,多角度、多方法发散性思考 ◆ 提升数学思维能力 300道思维训练,一个暑假时间,从量到质的飞跃 ◆ 引领孩子真正爱上数学 沉浸式思考,享受解题过程,爱上数学,受益一生
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小学生C++趣味编程训练营 一本真正适合小学生学习C++的教材,可配合《小学生C++趣味编程》使用。
《小学生C 趣味编程训练营》可配合《小学生C 趣味编程》使用,针对小学生学习C 语言编程,选取了典型的习题,符合小学生的认知规律,是一本真正适合小学生学习C 的教材。
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以孩子的视角观察小学生活,审视小学教育,体会与同学和老师真挚而纠葛的情感。 一个全面发展、成绩优秀的中学生,一个极度热爱写作的文学少年,用日记体的形式记录了自己小学六年的学习和生活,表达了他对学校、老师、同学、学习、活动等虽稚嫩却宝贵的看法,体现了一个孩子从 6 岁到 12 岁的成长。 这本小书,小学生应该读一读,因为它写的是你们的生活、你们朝夕面对的老师和同学们; 这本小书,小学老师和小学生家长也应该读一读,它给了你们一个机会,去了解孩子的世界,了解孩子对考试、对各种校园活动的真实感悟以及他们对老师们的独特情感。
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《小学英语质量目标指南》系列是清华大学附属小学的教师们针对小学课程的特点,结合小学生的实际需求,以*颁布的《义务教育课程标准》为依据,立足于教学实践的 1 X课程 体系而编写的。《小学英语质量目标指南三四年级》的读者对象为三四年级的小学英语教师,本书由 听说:一流口语 阅读:百篇美文 书写:千条词汇 三个板块组成,每个板块包括:质量依据、质量目标、实施策略、质量评价和相关附件五部分,形成了一个循序渐进、螺旋上升的体系,实现了课程标准的细化、英语教材的深化、英语学科教学内容的明确化。
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书是笔者多年的研究成果,旨在为教育者提供可操作的体验教育的具体方案,打破孩子被动、消极、不愿主动发展的僵局,让孩子在自然状态下不知不觉地实现全面成长和飞跃,以弥补家庭教育和学校教育的不足。 使用本书时需注意,体验教育的实现途径是灵活多样的,对于本书提供的方案,教育者可以根据孩子的具体情况给予必要的指导,但重要的是让孩子有更多参与和感受的机会。
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欢乐品数学――爱上你眼中的魔鬼学科 开阔数学思维,让你对数学的理解再上一个层次!
这是一本写给中学生、大学生和广大数学爱好者的书。 数学之难,难在理解、难在品味、难在举一反三。本书从现行中学和大学数学课本的部分内容出发,系统介绍了一系列由此延伸出来的有趣的数学理论,包括集合论、 无穷 概念、多项式方程与求根公式、对数函数与指数函数、三角函数的几何解释与应用、数学基础与悖论等,在传播数学知识的同时以轻松幽默的语言讲述了很多课堂上学不到的数学历史和文化,帮助你开阔数学视野、提高数学思维、加深对数学的理解。
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首届基础教育***教学成果奖 一等奖 清华大学附属小学“小学语文主题教学实践研究”主要成果 为教师提供更加优质、全面和有效的教学资源 为家长参与孩子的学习提供指导 为学生自主学习提供借鉴
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