全品学练考道德与法治9九年级下册【人教版/RJ】单元检测2023春
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在具体目标上,《全日制义务教育语文课程标准》从五个维度作了整合 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式 在通读的基础上,理清思路,理解主要内容,体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示 对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价 对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。近几年中考,名著题的考查也呈现多种多样的形式。在此结合具体试题,解析一下此类题的解答方法。
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