《2016年秋 教材完全学案:高中生物(必修1 RJSW)》按照认知负荷理论要求科学设计作业的 量 与 度 。所谓 宽做 ,就是围绕教材知识点设题,由此及彼,联想比较,拓展视野,构建认识结构的 链条 ,由点及线,由线及面,由面及体。所谓 深做 ,就是不仅仅将知识层面停留在教材认知上,而是通过作业进行深化延伸,突出学科核心素养,提高学生解题能力。
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2016秋教材完全学案高中语文选修语言文字应用(RJYW)人教版
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该丛书按高效课堂的要求打造适合于学生同步使用的真正意义上的方便、实用、高效、优质的作业本和单元测评卷。在内容编写上注重课堂教学与中考、高考考查要点在内容上的衔接,注重知识点的再现、巩固和迁移,题型设计充分反应*中高考考查要求,注重学科内及跨学科内容的联系与渗透,体现综合能力考查趋势。试题注重基性与提高性、随堂性与阶段性、单科性与综合性、层次性与整体性四个相结合,在结构、体例上突出了实用性原则。
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2016秋教材完全学案高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏(RJYW)人教版
随堂 与 课后 相结合的作业 教材 与 高考 相结合的作业 夯基 与 高端 相结合的作业
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