本在着重培养学生的建模技巧和实践操作能力的基础上,激发学生对理论知识自觉探索的兴趣。全书写作基本按照“基本概念介绍→应用建模举例→计算机操作实践→实际应用案例”的思路,由浅入深、先易后难。通过本的学习,学生既能掌握一些必要的理论知识,又可获得实际应用的一些体验。 全书按96学时,32学时设计,共分15章,涵盖了线性规划、对偶理论、运输问题等运筹学的主干分支内容。教师可根据具体情况选讲。
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