•  金融英语 复旦大学出版社

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    《金融英语(第2版)》编委会精心策划,在总结过去教材建设经验的基础上,结合应用型本科教育的特点,借鉴靠前外的经验做法,在金融学专业的课程体系、课程内容、教学方法、教材编写等方面进行进一步探索和创新。 本教材系列具有五个方面的特点。靠前,创新性。从培养学生的兴趣入手,以掌握方法论和创造性思维为主线,以知识、概念和理论为基石,进行总体设计,思路新颖,写作体例风格独特。第二,前瞻性。搜集了近期新的数据资料和理论研究成果,使教材内容着力体现超前性、前沿性、动态性。第三,实践性。体现了实践型本科教学和金融学的专业特点,以提高学生竞争力、综合素质和社会适应能力为很终目标,适当增加靠前优选专业资格认证考试的相关内容,如特许金融分析师、精算师、保险金融行业资格考试、金融风险管理师考试等。第四,系

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    侠名 /2009-07-01 /复旦大学出版社

  •  金融英语 侠名

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    《金融英语(第2版)》编委会精心策划,在总结过去教材建设经验的基础上,结合应用型本科教育的特点,借鉴靠前外的经验做法,在金融学专业的课程体系、课程内容、教学方法、教材编写等方面进行进一步探索和创新。 本教材系列具有五个方面的特点。靠前,创新性。从培养学生的兴趣入手,以掌握方法论和创造性思维为主线,以知识、概念和理论为基石,进行总体设计,思路新颖,写作体例风格独特。第二,前瞻性。搜集了近期新的数据资料和理论研究成果,使教材内容着力体现超前性、前沿性、动态性。第三,实践性。体现了实践型本科教学和金融学的专业特点,以提高学生竞争力、综合素质和社会适应能力为很终目标,适当增加靠前优选专业资格认证考试的相关内容,如特许金融分析师、精算师、保险金融行业资格考试、金融风险管理师考试等。第四,系

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    侠名 著作 /2009-07-01 /复旦大学出版社

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    金融英语

    本教材编委会精心策划,在总结过去教材建设经验的基础上,结合应用型本科教育的特点,借鉴国内外的经验做法,在金融学专业的课程体系、课程内容、教学方法、教材编写等方面进行进一步探索和创新。 本教材系列具有五个方面的特点。**,创新性。从培养学生的兴趣入手,以掌握方法论和创造性思维为主线,以知识、概念和理论为基石,进行总体设计,思路新颖,写作体例风格独特。第二,前瞻性。搜集了**的数据资料和理论研究成果,使教材内容着力体现超前性、前沿性、动态性。第三,实践性。体现了实践型本科教学和金融学的专业特点,以提高学生竞争力、综合素质和社会适应能力为*终目标,适当增加国际先进专业资格认证考试的相关内容,如特许金融分析师、精算师、保险金融行业资格考试、金融风险管理师考试等。第四,系统性。基础知识、学科

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    侠名 /2009-07-01 /复旦大学出版社

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