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韩国语汉字词与汉语词对比研究 大量汉字词对韩语的入门学习有一定积极作用
读者对象: 韩语专业老师及高年级学生。 编辑推荐: 对中国学习者来说,大量汉字词对韩语的入门学习有一定积极作用,特别是在理解层面,而这也易导致误区的出现,即认为汉字词简单,不值得专门学习和教育。但在高级韩语阶段,汉字词反会起到消极的干扰作用,其原因在于汉字词与汉语完全同义的比例很小,大部分都有较大差异,甚至完全不同。而教育现场的现状是很少有教师在课堂系统地讲授汉字词词汇学理论。 因此,需要对汉字词进行专门的系统研究,并为汉字词教育提供理论和基础资料的书籍是非常有必要的。
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本书具有6个非常突出的优点。 1. 还原了ACT新作文的真实面貌,删繁就简,帮助考生直面ACT作文本质。 2. 参考样题和ACT一贯的作文考查重点对ACT作文考试的考察话题进行了系统的梳理和总结,并提供了常考话题的出题思路,帮助考生有的放矢地备考。 3. 教授有效的写作技巧,并辅以范例,使考生快速掌握写作方法。 4. 按照常考话题提供模拟试题,弥补目前真题的不足,提供考生充足的练习资源,以达到实战演练的效果。 5. 提供大量的作文高分句式和语言,提取出彩的句型,并辅以配套练习,帮助考生积累足够的精彩句式。 6. 提供大量与ACT新作文话题相关的素材,解 决考生作文过程中 无话可说 的问题。 更多留学考试图书: 《 顾家北手把手教你雅思写作 》《 顾家北手把手教你雅思词伙 》《 保蕾教你写托福作文 》《 SAT 阅
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本书由吉林大学珠海学院外语中心编写组从艺术类学生的专业特点及实际英语水平出发,借鉴国内外优秀教材编写经验,以书面问卷、学生座谈和教师座谈形式进行了广泛的调查研究,历经两年编写完成。教材编写坚持人文主义教育观,强调大学英语教学目标,体现教学模式改革。本书将听说读写四个模块有机融合为一体;涉及国内外艺术文化多个领域,兼具信息性、时代性和趣味性;设计了形式多样的专项练习及全新的实例模拟演练,既提升学生语言应用能力,又能激发学生的艺术创造力;配有课文音配和电子教案,为教师和学生提供完整便捷的学习平台。建议课时为每单元6课时。
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