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英语(新标准)(小学)(供一年级起始用)(学生用书)第十二册 (点读版)
¥10.00定价:¥12.90 (7.76折)
中等职业学校文化课教学用书:英语 教师手册2 基本版(内附光盘)
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¥20.50定价:¥22.80 (9折)
学习成效的研究对于学习方式变革、乃至整个基础教育课程改革具有很强的现实意义。学习成效越高,说明单位时间的学习效果越好,学习结果越接近学习目标,甚至超越学习目标;学习成效越低,说明单位时间的学习效果越差,学习结果离学习目标越远,甚至与学习目标根本不是同一方向。高学习成效,是教学和学习的基本目标。提高学习成效,是研究教学和学习的基本目标。所以,我们决意开展提升我国中小学生英语学习成效的有效策略的研究。这一研究2008年被*批准为*人文社会科学专项任务项目,在全国部分中小学开展实验。我们基于对于前几十年数据的分析整理,我们提出了一个策略框架。本书就是对这一框架的案例说明,以供参与本项目实验的老师深刻领会策略内涵,更好地结合本校本班实际开展实验。课题组也将根据教育实验进展不断完善这一
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英语(新标准)(小学)(供一年级起始用)(学生用书)第六册 (点读版)
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题材丰富 英文名著导读 整本书阅读指南 精选世界经典名著,涉及文学、社会、科学等领域,共20册。经典的阅读内容,完善的阅读体系,帮助学生拓展阅读视野,激发阅读兴趣,满足学生多样化阅读需求。 有效阅读活动 通过起读、通读、结读,读前任务、读后活动,引导学生深度阅读,理解名著的创作背景和象征意义,感受语言文化魅力,通过阅读提升学生英语综合能力,发展跨文化意识与思维品质。 名家编著 由国家《英语课程标准》专家组专家鲁子问教授主编,作为深入一线课堂的名家,作者不仅深度融入核心素养培养理念,更是精心设计了阅读活动和阅读成长路径。
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英语(新标准)(小学)(供一年级起始用)(学生用书)第十册 (点读版)
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