英语常用词疑难用法手册 第2版 ◆全新精装版◆精心修订,精益求精◆增补数百个词条◆案头的英语工具书◆第1版已重印十余次,受到广泛好评
■编辑推荐 精装本,加大篇幅,资深翻译家陈用仪先生力作 精心修订,增补大量词条,案头***的工具书 适合广大英语学习者,以及语言教育、语言研究、翻译工作者等读者 选取常用的单词和词组,聚焦中英文差异,着重探讨中国人应特别注意之处 详解易犯的语言错误,关注细节,为英语学习者指点迷津 丰富的英语原文例句,原汁原味 附录收录作者的研究分析,辅助理解,帮助提高 I m friends with him.这句话有问题吗? Anyone have any ideas? 这里要把have改为has吗? 为什么不可以说This house has been built? I look better with glasses.是 我戴上眼镜视力更好 吗? short notice是 简短的通知 吗? 所有这些问题,以及无数其他伤脑筋的问题, 都可以在本书中找到答案和详尽深入的解释!
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王兴文老师在中学任教数十载,悉心钻研教学,从实践中总结出了一套教学英语单词的方法。解决入门教学的难题他的这种孜孜不倦的探索精神令人敬佩我请了专家研究了书稿专家认为,他所介绍的方法比较科学,确实有新意,不实为解决入门教学中难题的一种有效的方法王老师;年来一直在试验这种方法,据说成绩很好。 ——刘道义 根据新课程标准编写 会读会写 巧记单词 神速轻松 培养能力
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跟我学俄语(1) 俄语立方书系列教材,配有大量音视频俄语学习材料,名校团队指导,适合零基础学习者自学及课堂教学
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雅思口语高分指南 价值上万的雅思口语培训课干货总结 直击备考痛点!
我觉得目前中国学生英语学习中让人痛心的情况是,很多考生的英语阅读水平、听力水平甚至是写作水平都还不错,但是唯独口语水平不太行。雅思阅读和听力能考7分甚至更高,但口语分数一直在5分 6分之间徘徊 而目前市面上雅思的培训费用动辄数万,许多考生在高昂的培训费用前望而却步,只能自己苦苦摸索备考经验,浪费时间不说,还可能走上错误的备考路径。本书作者不希望那些真正想要提高口语的同学因为经济问题得不到专业的指导,这便是作者写这本书的原因。本书以雅思考生和想要提高英语口语的人群为对象,结合作者多年的教学经验和实践摸索,给出切实可行且高效的雅思口语学习方法和备考策略。相信一定会给备考中迷茫中的你带来帮助。 以下是雅思前考官 Mark J. Clifton 对本书的推荐: I would like to highly recommend The Ultimate Guide to IELTS
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本丛书具有如下特色: 一、作者阵容强大、辅导经验丰富、深谙命题动态 本丛书作者曾长期从事浙江省大学英语三级考试考题研究、阅卷与辅导工作,对浙江省大学英语三级考试的命题策略与考试要点非常熟悉。他们还有相当丰富的辅导和授课经验,深谙命题规律和出题的动态,达到命题原则的稳定性和科学性,保证了命题的质量,从而使本丛书具有极高的权威性。本丛书的出版凝聚着参与编写的专家、学者多年教学、命题、评卷的经验。 二、鲜明的创新特色,编写体例非常符合考生的需要 本丛书全面吸收了同类图书的优点,结合作者丰富的辅导经验,博采众长,推陈出新,利用全新的周计划学习法,帮助学生进行系统化的学习、训练和巩固,从而使得丛书的结构和内容具有鲜明的特色。 三、紧扣新大纲,充分体现了科学性、实用性和针对
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本书的内容分成上编和下编,上编为“中国翻译理论”部分,下编为“西方翻译理论”部分。每一编中大体编辑为17个章节,每一章节涉及一位重要译家的翻译理论,每个章节的编排主体包含译学理论家的生平和翻译活动介绍、译家的重要翻译理论、后人对其译论的评价、译家的翻译实践,此外还附有课后练习和进一步阅读文献,以适应学生复习和课后学习需要。其中译者的翻译理论和思想是*重要的主体部分,这一部分强调对于译者原典的阅读,所以多是从译者的著作、序言等文献中的原文选读,让学生接触原汁原味的译家思想,而不是后人解释过的翻译理论。
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《新大纲浙江省大学英语三级考试***——全真试题解析》是“拿下英语考试”系列之一。《新大纲浙江省大学英语三级考试***》强化训练用书是根据 2011 年 2 月出版的《浙江省大学英语三级考试大纲》编写的,充分体现了新大纲的精神。 该系列教程为大专院校准备参加浙江省大学英语三级考试的人员编写,也适用于自学英语者。该丛书涵盖了新大纲浙江省大学英语三级考试所要求的各种考试题型,能够帮助学生快速进入考试状态、找到考试感觉,具有很强的指导作用。
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新编英汉互译教程(浙江省普通高校十三五新形态教材)/王爱琴/钱虹/浙江大学出版社
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“新世纪翻译学R&D系列著作”是为适应全球化发展、中国文化走出去,满足国家和社会对翻译专业化,职业化的巨大需求而策划的一套丛书。由陈刚编著的《翻译论文写作与答辩指南(新世纪翻译学R & D系列著作)》可谓全国服务于翻译专业本科生(BTI)、英语专业翻译方向本科生(BA)、翻译专业研究生(MTI)、英语语言文学专业翻译学方向研究生(MA)学位论文写作与答辩的专业指南。 紧紧围绕“四合一”之主题(即集BTI、BA、MTI、MA生《毕业论文为一体),紧紧围绕“四类生”的专业学位论文(和学术论文)的写作与答辩之主题,书作者将自己2l世纪以来指导这“四类生”毕业/学位论文的宝贵经验和盘托出,并就以下14个重要话题展开了专题讨论、案例分析与实践研究:(1)论文撰写的理念先行及论文选题基础;(2)论文写作如何起步一从总体实施开始,涉及封面设计、题目写法
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本书收入了《大学英语教学大纲词汇表》中的全部四、六级短语,以及历年大学英语四、六级试题中新出现的短语,共2170多个,其中,410多个六级短语之前标有星号*。另外,本书还提供了约300个考研所需的短语,并在这些短语之前标有两个星号**。本书正文分为5个部分:动词短语、介词短语、名词短语、形容词短语和其他短语。短语按字母顺序排列。在每个义项之后,为中心词义的每种用法提供一个例句。在本书的正文和测试中,共收入历年四、六级试题和考研试题中的450多道各种短语题。附录中提供了650多条测试频率高却不易查找和掌握的介词与动词、名词、形容词的搭配举例。
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读懂加拿大,一本就够了(提高中小学英语教师对英语国家文化与国情的了解,也适合一般英语及英语文化爱好者阅读)
本书旨在提高中小学英语教师对英语国家文化与国情的了解。主要包括几个主要的英语国家的社会、历史、地理、政治、经济、文化等的概况,通过学习进一步提高在岗教师的对所教语言国家的了解,从而可以进一步提高教学质量。
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梅明玉著的《英汉语言对比分析与翻译》主要分为两个部分。*部分主要对英汉两种语言做了比较具体的对比分析。首先讨论两个不同民族的生活环境和历史发展对人们的思维方式产生了不同的影响。这些不同的影响首先表现在语言上,因为语言是思维的载体和体现,不同的生活环境和历史发展造就了两个民族不同的思维方式和逻辑推理方式。然后本书分章对语言生成的模因现象、词语语义标记、蕴含关系、词语的隐喻含义、交际会话和错误分析等方面进行了深入的解读,这些分析和解读是正确的语言理解和翻译不可缺少的基石。 第二部分对翻译中词语冗余、成语翻译、语序排列、公示语翻译、语篇分析等方面用很多的语言素材进行了详细的解释和说明。为了展示国内翻译活动的开展情况和业界翻译的真实水平,本书*后安排了相关翻译比赛中的优秀译文赏析,这
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本研究聚焦于名词性派生词,是国内首例基于语料库对汉西两种语言全部名词性派生词进行量化分析的研究,通过对比构词成分、词根词性选择、语义分布、语义透明度等方面,揭示汉西两种语言共有的构词规律及构词倾向,并在一定程度上揭示两个民族在认知方式和构词思维上的异同。 本书从共时角度出发,较全面地对汉西两种具有巨大语际距离的语言的派生构词进行了详细的梳理和对比,较好地实现了本书的研究目的。本书的出版既可为同类研究提供可靠数据支撑,丰富同领域研究成果;亦可为西班牙语教材的词法部分撰写提供丰富语料,做有益补充;同时,可为西语教师词汇教学提供参考,提高教学效果。
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国际组织的阅读与写作(Reading and Writing for International Organizatio 国际公务员入门指南!
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蔡慧萍主编的《语类-过程英语写作教程》从语篇层次入手教授英语写作,使学生一开始就建立起整体的观念,通过学会一个个语篇的写作使他们获得成就感,从而激发他们自主学习的渴望。本教程重视应用文的写作训练,应用文的教学安排了一个学期;遵循循序渐进、从易到难的原则,安排应用类型和学术类型语类的写作;以系统功能语言学和过程教学法作为教学的理论基础,有明确的理论指导思想;不仅重视训练学生“怎么写”,还根据中国学生的情况,更加重视“写什么”的训练;对“写什么”即内容或语义与“怎么写”即词汇和语法表达之间的关系有着清醒的认识,教学中每个单元讲授相关的词汇和语法现象,使学生逐渐能学会选择比较准确的词汇和语法写出想要表达的内容或语义。本教材是浙江省重点建设教材,是省精品课程建设和新世纪教学改革项
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柯淑萍主编的《英语美文背诵教程》为学生精心挑选或节选了80篇英语美文,有国内外大家的优美散文、诗歌,有名人演说,也有一小部分各类考试的满分作文。选材广泛,或优美,或煽情,或深沉,或引人深思,希望从多视角给不同水平的学生打开一扇窗。
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蒋景阳主编的《新大纲浙江省大学英语三级考试***(全真试题解析)》是 拿下英语考试系列 之《新大纲浙江省大学英语三级考试***》强化训练用书中的一本。 本书练习的编排与《浙江省大学英语三级考试大纲》的要求完全一致,对《考试大纲》的阐释旨在帮助考生把握重点和难点,给考生的建议旨在帮助考生克服做题的盲目性与随意性,使考生在备考阶段能有效地利用有限的时间,取得满意的考试成绩。全书材料丰富,题材多样。 本书除了可用作大学英语三级新题型备考外,还可作为全国公共英语等级考试的二级、成人高校专科升本科考试、各类自学考试的强化材料。
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本教材将从8个不同的商务旅游主题对口译进行解析,为商务愿景、商务接待、商务谈判、商务文化、旅游愿景、旅游接待、旅游谈判以及旅游文化等。每个章节的内容包含词语预习、中译英和英译中的典型句型、中译英和英译中的段落翻译和篇章翻译(其中含有特别句子的译文分析)以及相关主题的词汇拓展。
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含写作基本功训练、各类实用英文写作指导和洋例,附有多媒体课件。教程的主要部分为实用英文写作,包括电邮、通知、各类信件、求学求职申请文书及各类考试应试写作。
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中国文学对外译介与国家形象塑造:Chinese Literature(1978—1989)外译研究
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书中所使用的英语新闻稿件来源包括新华社以及海外新闻通讯社(如美联、路透,等等),时间段为2014年12月至2015年8月。这也正是本书的创作时间。换言之,作者刘老师是尽量选择*、有时效性的新闻稿来解析的。同时,内容方面力求坚持正确的价值观和新闻导向,注重选用不同类别的资讯(包括政治、经济、文化、体育、社会、科技、生活,等等),并进行适当的删减,以便控制单条新闻讲解的长度。对于喜欢新闻、喜欢英语的人来说,《新闻英语》就是best of both worlds:它可以带领大家一边知天下,一边学习地道的英语表达。这本书可听,因为刘老师放慢速度的朗读字正腔圆;可看,因为选用的新闻稿件来自美联、路透、新华等国内外权威新闻通讯社;可学,因为每篇文章后有重点词汇、语言点和相关背景知识的介绍。
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构式语法视角下的英汉浮现词缀研究 ◆探索“-控”“-粉”“秒-”“-holic”“Mc-”“-safe”等英汉语词缀的演变 ◆语料库大量实例演示词缀诞生的奥秘
本书为国家社科基金项目的结题成果。本书借助构式语法理论,主要是构式化理论和构式形态学理论,对英汉浮现词缀的形成及演变进行了阐述。本书自建了英汉语新词数据库,从中提取浮现词缀的型式,又借助多个英汉语语料库,观察词语的用法,细致呈现英汉语浮现词缀构式的形成与演变,探讨其变化背后的认知机制。本书主要论述了由构式化所导致的浮现词缀、由构式演变所导致的浮现词缀、英汉语浮现词缀的异同、浮现词缀形成的认知机制等。本书体现了语言研究的科学性,展现了语言演变研究的新趋势,在研究对象的命名、理论视角和研究方法等方面,都具有创新性。
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美国家庭万用英文写作(全4册)/我家宝贝爱英文:美国家庭万用亲子英文·启蒙版 美国家庭万用英文写作(全4册)/我家宝贝爱英文:美国家庭万用亲子英文·启蒙版
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乒乓球运动(附光盘高等学校体育选项课系列教材)/陈云峰/张虹雷|总主编:于可红/徐剑津/浙江大学出版社
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熊海虹主编的《新大纲浙江省大学英语三级考试***(标准预测试卷)》紧扣新大纲,取材广泛,内容新颖,紧跟时代潮流,信息量大,覆盖了三级考试的全部内容,使学生在*短的时间内了解三级考试的全貌,包括题型、题量和难易度。学生可利用模拟试题促进学习,发现自身之不足,找出差距,并通过反复练习,提高熟练程度,从而快速提高英语成绩。测试面广,针对性强,可满足教师日常教学和学生参加三级考试的实际需要。针对三级考生特点,本书还配有练习讲解,使考生在做题时有据可依。
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《创新考试英语 新题型大学英语六级听力高分突破》属于浙江大学出版社精心打造的“创新考试英语”系列。本丛书作者长期从事大学英语四、六级考试命题、阅卷与辅导工作,对大学英语四、六级考试的考点很熟悉。他们有相当丰富的辅导和授课经验,深谙命题规律和出题动态,从而使本丛书具有极高的权威性。本丛书的出版凝聚着参与编写的专家学者多年教学、命题、评卷的经验。
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《ESP系列精品教材 国际商务英语写作(第辑)》共十七章,分前后两部分。前面三分之二的内容为国际贸易函电,内容涉及外贸函电基本知识、建立业务关系、询盘与答复、报盘与还盘、推销与连续推销、订单与履行订单、支付、装船与保险、投诉、索赔与理赔、代理和常用社交信函等。后面三分之一的内容为公司内部通讯,内容包括备忘录、商务报告、会议议程与会议纪要、旅程安排与总结、图表信息和求职信函等。每一章节基本由以下部分组成 .Questionsfordiscussion 2.Backgroundinformation 3.Samleletters 4.Analysisanddiscussion 5.Pointstoremember 6.Moreusefulpatterns 7.Notesandexplanations。每一章节均配有练习,练习分课堂口头练习和课后书面练习两部分。练习紧扣章节主题内容,形式多样,有翻译、选择填空、完型填空、修改信件、补全句子、根据所给情景写信等。这些练习有的侧重巩固本
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