《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对外语专业人才的素质、知识、能力作了明确规定，特别是对人文素养、学科知识、语言能力、思辨能力、跨文化能力和自主学习能力提出了具体指标。作为英语专业课程体系中的核心课程，“综合英语”理应在达到国家质量标准、提升人才培养质量方面发挥“综合”作用。
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作为 人文英语 系列教材之一的《综合英语》面向高等学校英语本科专业学生编写，用以代替传统课程体系中的 基础英语 和 高级英语 。本教材立足于 学科性 与 人文性 、并基于 内容-语言融合 理念编写而成，以体系化的人文知识学习和对世界的人文探索促进学生英语语言能力的提高。本教材共6册，每册12个单元，每个单元是一个相对独立的知识领域，涉及社会、民族、历史、商业、交际、艺术、哲学、信仰、政治、科技、教育、环境等12个领域。本教材以立体教材呈现，分纸质本和云端数据库两个部分。
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