•  爱传小子 陈一元,蒋文生,王裕舟 著

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    ■ 科学性 汲取心理学和认知科学领域研究的新成果,达到提升英语单词量、掌握历史知识和积累作文素材目标的同步实现。历史是英语学习的桥梁,英语是历史学习的催化剂。入选篇目中包含政治、经济、文化、艺术、军事等多方面知识,该教学体系属创新。 ■ 趣味性 每一篇文章都由两个故事组成。一个是现代故事,贴近现实;一个是古代故事,紧扣历史,娓娓而谈,富有趣味,引人入胜,欲罢不能,让读者产生“欲知后事如何,且听下回分解”的强烈欲望。 ■ 知识性 读者在欣赏故事的同时,一方面是学习历史知识,一书在手,上至大禹治水,下至当代量子科学家潘建伟,中国上下五千年历史中的重大事件基本列举周全;另一方面是学习外语知识,利用英语单词后部相同的“词典记忆法”,系统地学习英语单词。 ■ 教育性 高明的教育,不是耳提面命,一味

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    陈一元,蒋文生,王裕舟 /2018-04-01 /中国市场出版社

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