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    ;;;本教材紧扣人才培养目标,打破传统的编撰体例,按照时空关系把教材分为“阅读中国”“贵州”“放眼世界”三大板块,其目的是要让我们培养的学生,既具有良好的中国传统文化素养,又能充分感受到地域文化的魅力;既具有一种家国情怀,又能海纳百川、胸怀世界。此外,每一篇选文除了正文之外,还设计有“作者(作品)介绍”“阅读提示”“拓展训练”和“阅读”,结合实际设计丰富多彩的情景问题,指导学行探究学供延伸阅读书目和二维码资料库,以便学生自主研究学书在加强对学生阅读与欣赏水平提升的同时,突出对学生人文素养以及家国情怀的培养,具有较强的针对和实用。是书中大量融入的地方文学文化元素,让全书洋溢着浓郁的地域文化色彩。这使得本教材在同类教材中独树一帜,鲜明,个十足。 ;

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    陈洁 /2019-09-01 /浙江大学出版社

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