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《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》旨在构建和完善现有的英语师范教育课程模式，对改变我国目前师范教育“重视理论，轻视实践，忽视研习”之状态，对探索我国职前英语教师的有效教育途径，提高他们的反思实践和研究能力，形成“研究型教师”的潜质等能起到很好的借鉴作用。
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职前英语教师专业发展研究 教育研习视角 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《职前英语教师专业发展研究 教育研习视角》是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年(200—204)所实施的“英语教学理论与实践”课程改革实践为依据，从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。本书对教育研习的概念、内涵、本质和特征进行了检视，对教育研习的理论基础和方法进行了探讨，倡导基于需求分析、教学观察、专家引领、教育实践、顶岗支教、服务性学习、教学技能竞赛、专项课题研究等的教育研习方法，构建职前英语教师专业发展的有效机制。
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正版 英语课程标准研修与教材分析(第2版高等院校师范类专业系列教材)罗毅浙江大学出版社
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《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》旨在构建和完善现有的英语师范教育课程模式，对改变我国目前师范教育“重视理论，轻视实践，忽视研习”之状态，对探索我国职前英语教师的有效教育途径，提高他们的反思实践和研究能力，形成“研究型教师”的潜质等能起到很好的借鉴作用。
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职前英语教师专业发展研究——教育研习视角 本书探讨我国职前英语教师教育模式，旨在提高英语师范生的教师职业意识、教学实践和教学研究能力
《职前英语教师专业发展研究——教育研习视角》旨在构建和完善现有的英语师范教育课程模式，对改变我国目前师范教育“重视理论，轻视实践，忽视研习”之状态，对探索我国职前英语教师的有效教育途径，提高他们的反思实践和研究能力，形成“研究型教师”的潜质等能起到很好的借鉴作用。
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