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以语类为视角的英语教材评价 分析中外6套知名英语教材、建立教材研究新框架、提供学习与教学新视角。
本书为国防科技大学张伟年副教授的学术专著(英文版),其着眼英语教材评价以及系统功能语言学理论前沿问题和现实问题,把多种理论进行有效结合建立了教材研究框架,并对中外六套知名英语教材进行了全面分析,在国内实属罕见。 国防科技大学博士生导师李战子教授评价:该专著对英语教材的编撰和英语教学法具有实际的意义和价值,为文化模式和语类知识的学习和教学提供了新视角,对教学中文化意识和语类意识的培养有重要意义。 北京语言大学博士生导师王立非教授评价:所进行的分析能够有力地说明其研究框架的可行性以及英语教材评价中意识形态这一参考值的重要性。
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