本书以新发展理念为指导，深入贯彻落实《中国教育现代化2035》和《深化新时代教育评价改革总体方案》等重要文件精神，在吸收大量国内外优秀教育管理理论研究成果的基础上，以教育管理的两大基本职能 教育行政和学校管理为主要框架体系，系统地介绍了教育管理的特点、外部环境及教育管理学的性质和理论发展脉络，阐释了教育管理活动的基本规律、一般原理及管理技术与方法。 本书的特点：，强调创新思维和系统思维，提出新时代的教育管理应该用创新思维、系统地解决发展中遇到的问题；第二，体系完整、逻辑结构清晰，全书以教育管理两大职能为主线，系统地介绍了教育管理面临的新时代环境和教育管理学基础理论研究的主要成果；第三，以教育管理活动的基本规律为依据，突破传统教育行政与学校管理两大职能机械分开的 双元模式 ，使
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