本书为新世纪高等学校本科教材。随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进,对教师的要求也在不断提高,教教师不仅要具有深厚的学科知识功底,还要了解教育的对象——儿童的机体生理特点和生长发育规律,掌握儿童的学习、生活和营养卫生等方面的卫生学基础知识和理论。
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本科成人英语(下册):全国成人高等教育英语(非专业)系列教材
¥21.00定价:¥28.00 (7.5折)
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中小学课程改革回顾与展望——北京市基础教育课程教材改革实验文丛
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焦宝聪等编的《博弈论(普通高等院校通识课程教材)》作为高等院校通识课教材,采用一种有系统和容易理解的方式,用通俗的语言准确地表达博弈论的基本概念和基本原理,向读者系统地介绍博弈论的优秀思想、方法以及应用;使读者能在短时间内领会博弈论的真谛,汲取其中的谋略与智慧,增强用博弈论的知识解决实际问题的能力,以达到拓宽学生智识视野、**化工作效益的效果。
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新世纪本科教材·行动研究的理论与方法(适用于高等师范院校本科生、研究生)
近来,行动研究作为一种新的研究范式,在中小学校教育教学实践及研究中颇受欢迎,在推动教育改革、课程与教学变革及教师专业发展的过程中发挥着越来越重要的作用。王攀峰专著的《行动研究的理论与方法(新世纪高等学校本科教材)》是面向师范院校的本科生、研究生撰写的行动研究的著作。作为未来的中小学教师或校长,他们可以通过此书的学习尽快了解和掌握一种新型的教育研究实践模式,体验作为专业工作者的工作方式,并唤起自身对教育事业的热情与追求。鉴于本书基本读者群的阅读习惯及浓厚的理论兴趣,本书对行动研究的理论基础进行了充分的论证,对行动研究的理论范式展开了深入的探索,对国内外行动研究的新进展也进行了全面的介绍。
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