本书定位于Java语言的初学者,适合作为高等院校计算机专业的 Java程序设计 教材,也可供Java自学人员、软件开发人员参考使用。 本书在内容组织和编写中充分融入了作者在承担 Java程序设计 国家精品课程和国家精品资源共享课程建设中的成果,遵循 兴趣为先、任务驱动、学以致用 的教学理念,每章均采用 Why-What-How 的渐进风格编写,并有大量精选案例分析。 进一步完善Java知识体系,紧跟Java技术的发展趋势,体现学以致用的教学宗旨。本书继承了之前版本的编写风格,同时结合Java技术的最新发展,对内容进行了相应的扩充和更新:进一步丰富了教材的知识结构,增加了如函数式接口、枚举类、单例类、流处理、Queue、NIO等新的知识点;强化Java Web开发技术的应用,引入了Servlet4.0最新技术,并增加了Spring、SpringBoot等最新的Web开发框架;面向最新版JDK 17相关技术
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(1) 注重知识点之间的相互衔接。本书在章节安排上考虑了知识点之间的依赖关系,分析时层层推进,注重知识点之间的环环相扣。(2) 采用Why What How的编写模式。本书采用 为什么学 学什么 如何学 的教学思路进行内容组织,每章首先通过 本章学习目标 让读者明确为什么学,其次通过具体案例引出需要学什么,然后从问题求解过程中逐步引出关键知识点,使读者知道该如何学,能够轻松、快速掌握Java语言的基本知识体系和编程技巧。(3) 案例层次化。在章节进入时有导入案例,主要知识点有印证案例,模拟练习时有实训案例,所有案例均配有详细的代码解释和分析。导入案例 印证案例 实训案例,实践 理论 再实践,理论知识与实际应用紧密结合。
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