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◎ 享誉世界的综合性科普经典，富有知识性、思想性和教育意义 首先，这是一部综合性的著作，涵盖了数学、物理学、化学、生物学、天文学等多个学科的知识。 其次，具有很强的思想性。在介绍各个学科的基本概念和原理时，不仅注重知识本身的传授，还注重培养学生的科学思维和方法。 此外，还具有很强的教育意义。无论中小学生还是大学生，都能从中获得收益 可以了解到科学知识不仅仅是一种知识体系，更是一种思考方式和探索精神。 ◎ 幽默诙谐、生动有趣、深入浅出、更易理解的科普经典 伽莫夫在书中广泛使用幽默风趣的语言和生动的例子，使读者更容易理解和接受这些概念和思想。此外，他还通过不少插图、表格和例题来帮助读者更好地理解这些内容。写作风格简洁明了，深入浅出，读者能够轻松愉快地阅读、理解并掌握书中的知识。
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数学脑如何唤醒 【日】永野裕之 北京时代华文出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
l 继《写给全人类的数学魔法书》《数学好的人是如何思考的》之后，全日本“数学强劲私塾”校长永野裕之又一力作！l 百度“数学吧”吧主幸福_狐狸鼎力推荐！l 记住：做数学题的目的是为了训练数学思维，一旦掌握数学思维，解题就很简单了；l 那些把一道题用不同方法做很多遍的人，之所以往往比把很多道题只做一遍的人成绩好，关键在于他们掌握了数学思维；l 本书将告诉你如何通过学数学来培养自己的逻辑思维能力，如何通过掌握“整理、顺序、转换、抽象化、具体化、逆向思维和对称性”等7种思维方式来“解决几乎所有数学问题”！永野相信：数学力是所有人与生俱来的能力，任何人都可以把数学思维用于日常生活，用数学逻辑思考问题不需要任何天分，我们每个人都可以做到！
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如何唤醒数学脑 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
每个人天生都有数学力，有着内建的“数学式思维模式”，若能有效发挥，就能在学校、职场、人际关系中表现出来，从容不迫地获得更好的效率及成就感。但这种思维模式会受到周围情境、心理状态等因素的影响，总是“灵光一闪”、“无意识”地显现，让我们难以掌握，在必要时反而无法使其发挥作用。本书作者经过多年的教学经验及研究发现，其实只要理解数理性思维的七个方面，就能将“无意识”的数理性思考过程转化为“有意识”的思考过程，引出内在的数学潜能，在各种必要时刻派上用场。不论你自认数学如何，这个方法都能在短时间内有效激发你的数学力，给你带来卓越的优势。
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今晚七点半，数学妈妈的游戏课:全5册 每天亲子游戏10分钟，孩子在家也能学好数学。一线数学名师曲少云专为3~6岁中国孩子编写的数学早教课，280个经典数学游戏，让孩子轻松完成幼小衔接！
1.科学巧妙的设计理念，媲美欧美原版习题集 全书以一星期7天为周期，每天一个10分钟游戏，每天侧重练习孩子的一项数学能力。难度循序渐进。让孩子养成良好学习习惯，全面提升入学八大数学能力。 2.好玩的情景式游戏，在实际问题中构建数学思维 每一题都来源于日常生活中可能遇到的问题，在具体的问题中教孩子思维方法，并用一定量练习让孩子提高技能。 方法 技能 ，孩子不再 傻刷题 ，而是 巧刷题 。 3.与其他学科融合，一套真正的 大数学 游戏书 数学游戏与古诗词、 成语故事、英文字母、天文、地理、历史，理财相结合。让孩子从小就不偏不倚爱上每门学科，文理兼修，全面发展。 4.附解题思路和互动小游戏，陪玩中轻松爱上数学 每一题都有作者的详细讲解和答案，数学不自信的妈妈也能更专业、更系统、更好玩地在家陪孩子学好数学。 20个 教你
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吴军逻辑学通识讲义数学通识讲义+吴军阅读与写作讲义全套2册博士全部实践经验的总结构建理解他人表达自我的能力拉开和同行的
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数学的创造 吴振奎、吴旻 著 9787532087792 上海教育出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
数学家们的共同（思想）特点就是寻找各种关系，并由此去探索、扩充某种思想的途径，这种扩充之一便是推广。推广是从一个给定的对象集合进而去考虑包含这个集合的更广集合中情形的一种方法（因而原来的对象只是这个更广对象的特殊情形，即特例）。 综观数学发展的全史，无不与推广有关。说得狭隘点，数学的发展正是由数学中某些概念的推广和由此而引发的新内容、新概念、新方法、新问题的出现而导致的（比如“数”概念的推广正是如此）。
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发现数学丛书·不要大惊小怪：一些“荒唐”观点的数学证明[英]朱利安·哈维尔 著；郑炼 译上海科技教育出 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《发现数学丛书·不要大惊小怪：一些“荒唐”观点的数学证明》选择了14个与常识相悖的观点，并从数学上证明了它们其实是正确的，令人大跌眼镜，也令人大开眼界。例如，两名水平相当的网球高手对阵，轮到其中一名的发球局时，他在开局时赢下这一局的概率大于他以40比30获得局点时赢下这一局的概率；一个月中的13号是星期五的概率大于是一星期中其他日子的概率。通过这些有趣的例子，帮助读者掌握某些数学知识，学些数学技巧，了解某些数学思想，增强对数学的兴趣，提高自己的数学水平。
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数学好的人是如何思考的【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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新定价链接：好玩的数学：趣味*问题（普及版）数学的好玩之处，并不限于数学游戏。数学中有些极具实用意义的内容，包含了深刻的奥妙，发人深思，使人惊讶。 数学的好玩有不同的层次和境界。数学大师看到的好玩之处和小学看到的好玩之处会有所不同。就这套丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛、启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于阔眼界、增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生、研究生甚至数学研究工作者，也会开卷有益。
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皇帝新脑 有关电脑人脑及物理定律 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
罗杰·彭罗斯教授担任牛津大学极为有名的罗斯·玻勒教学讲席。在探索未知的天空物理和数学领域中，他是当今之一。彭罗斯教授与蒂芬·霍金教授曾给合作研究，黑洞及引力，而于988年共获渥夫物理奖。“彭罗斯教授在这本曾获得科学收籍奖的《皇帝新脑》中力图解答人类的谜题 人脑是如何思想？……彭罗斯是当今最受推崇的数学家兼物理学家之一，能以精深的数理来推论宇宙间的一切事务。”
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《品数学》是一本数学普及读物，书中汇集了曾在一些杂志上发表的小品文数十篇。这些文章介绍了数学中的一些知识、趣闻、轶事，文章的内容可为大、中学校师生开拓数学视野、了解数学的内容、方法、意义提供某些素材。
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《这才是的数学书》（上） 本书中，数学大师笹部贞市郎从数学的起源、发展、背后的故事、实际应用、学习方法五方面，让读者从全新的角度认识数学，发现数学的趣味性，同时探讨了许多数学基本问题，如学校教的数学是怎么出现的？每个数学公式、定理背后都隐藏着怎样的故事和秘密？有哪些东西学校没有教，但对于学好数学至关重要？为什么哪个国家的数学厉害，这个国家的国力就比其他国家强？等等。《这才是的数学书》（下） 本书中，数学大师笹部贞市郎从数学家的故事、数学的应用、脑力游戏、逻辑培养、随想总结五方面，让读者从全新的角度认识数学，发现数学的实用性，同时探讨了诸多关于如何用数学来解决日常生活现实问题的案例，如，如何用数学逻辑推断谁是老实人？如何用数学来解读一个人？此外作者还跟读者分享了许多名垂青史的数
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当代数学：为了人类心智的荣耀 [法]迪厄多内 9787532063062 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书作者让·迪厄多内是著名数学家，布尔巴基学派的代表人物之一。本书是特地为这样一些读者写的：他们由于各种原因对科学感兴趣，但不是职业数学家。虽然这些人喜欢阅读和听取关于自然科学的讲解，并感到从这些讲解中获得了知识，开阔了眼界，但他们发现关于当代数学的文章都是用无法理解的行话写就，而且讨论的概念过于抽象，使人趣味索然。本书的目的是试图解释这种对数学缺乏理解的现象的原因，并试图打破这种隔阂。 本书是为广大受过教育而又对科学尤其是数学感到兴趣的公众写的，因此作者限于从代数、数论和集合论中撷取例证，作者在书中着重阐明数学在现代其实经历了真正的变革。如果说19世纪以前数学的特征之一是具有高度的抽象性，那么现代数学则更加抽象，它研究的是数学结构，其主要特征是研究对象之间的关系而不是这些
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醉汉的脚步 数学圈丛书 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
你知道吗丶。在去买彩票的路上因车祸身亡的可能性。是彩票中奖的可能性的两倍！打破了贝比·鲁斯本垒打纪录的奇人罗杰·马立斯，也很可能仅仅是幸运而非伟大！一种葡萄酒被某本刊物给予了五颗星的高评分，却被另一本刊物评为一个年代中最差的葡萄酒，这是怎么回事？在这本颠覆常识又具有启蒙性的书中，列纳德·蒙洛迪诺通过解开偶然性的真实本性。以及导致我们误判周遭世界的那些心理错觉。生动地展示了什么是真正有意义的东西。而我们又如何才能在一个更深层次真理的基础上。来进行我们的决策。《醉汉的脚步 随机性如何主宰我们的生活》带给你的。不仅是在随机性、偶然性和概率中的一次漫游，还是一个看待世界的全新视角。它同时提醒着我们，生活中的许多事情。大致就如同刚在酒吧待了一夜的家伙那蹒跚的步履一般难以预测。
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真正研究数学教育的沥血之作。斯坦福大学数学教授，潜心钻研数学教育模式，走访英美多所中学，追踪几千名学生的数学学习情况，深度挖掘数学教学的有效方法。 深刻剖析传统数学教育模式的弊端。传统的教学模式扼杀了孩子的学习兴趣，将数学变成只需要记忆而不需要理解的学科。再加上毫无意义的测评体系，数学终将变成高高挂起的理论模型，与现实严重脱节。 澄清关于数学的观念。多年以来，人们对数学有着的认知，如"数学就是一堆定理""女孩子不擅长学数学"等等。作者对这些观念进行澄清，以免使原本极有数学天赋的人与数学擦肩而过。 探讨数学更佳的教与学方式。作者花费上千个小时，通过旁听课程、走访、问卷调查等多种形式，来研究更好的提高学生数学能力的关键因素，探讨老师、学生、家长如何相互配合，让学生真正爱上数
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《西方数学文化理念传播译丛：什么是数学（第三版）》是 对整个数学领域中的基本概念及方法的透彻清晰的阐述。 A 爱因斯坦 本书既是为初学者也是为专家，既是为学生也是为教师，既是为哲学家也是为工程师而写的。《什么是教学》是一本数学经典名著，它搜集了许多闪光的数学珍品，它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日，又由Ｉ 斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的进展，叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决，但现在已被解决了的。 一个光辉的文献故事，《什么是数学》开启了一扇认识数学世界的窗口。 毫无疑问，这本书将会有深远的影响，它应当人手一册，无论是专业人员抑或是愿意做科学思考的任何人。 纽约时报 一
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神奇的数学：牛津教授给青少年的讲座 [英]Marcus du Sautoy 著；程玺 译 人民邮电出版社 9787115 【正版】
《神奇的数学：牛津教授给青少年的讲座》是作者在一系列针对青少年的数学普及讲座内容基础上汇集整理的一本数学科普书，介绍了一些数学中很有神秘色彩的知识，内容浅显易懂，语言生动活泼，很容易激发读者尤其是青少年读者了解数学的兴趣。 《神奇的数学：牛津教授给青少年的讲座》适合所有对数学知识感兴趣的读者。
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