正版书籍 三维设计与创意生活:全两册 辽宁师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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校本研修是一种新事物,如何认识校本研修?如何组织校本研修?如何考核管理校本研修?如何提高研修效益?……这些问题,对于广大培训工作者、教研工作者、中小学校长是问题,对于我们同样是问题,因为是问题,所以需要研究,需要解决。在面向问题的不断的研究和实践中,我们探索了一些方法,积累了一些经验。“达则兼济天下”,应实践和实践工作者的要求,我们编写了这本《中小学教师校本研修教材·有效研修》教材。“是什么”是了解和认识“研修”的问题,“为什么”是理解和接受“研修”的问题,“怎么做”是“研修”实践和劋作的问题。《中小学教师校本研修教材·有效研修》力图在实现“有效”的目标下对“研修”三方面的问题都有所问答。但针对实践者的实际和需要,《中小学教师校本研修教材·有效研修》又把重点放在“怎么做”的回
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