本书是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。实验课是教学的一个重要环节,它是培养学生的动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。
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Feedback Identification Theory in Systems Biology
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周雷编写的《人类之城》一书集纳了一名学者对生态问题的柏拉图式反思。基于在大英博物馆和伦敦政治经济学院长达一年的文献深读。本书试图介绍前沿生态理论。长达七年的实地调查过程,从冈底斯山到长江入海口,书中记录了这个时代的生态良知。
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本书是继《技术史研究十二讲》之后,又一部探讨技术史研究方法的论著。 本书可以供技术史学者,以及关心技术问题的人类学、民族学、民俗学及工业考古学研究人员参考。
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