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本书以火力发电厂事故为研究对象,对其机理进行了研究,构建了应对火力发电厂事故的全周期应急管理体系,对火力发电厂事故应急管理前期的事故应急预警、中期的事故应急救援以及后期包含事故调查、事故分析、责任追究和善后处理在内的处置工作进行了系统、深入的研究,并研究了火力发电厂事故的虚拟仿真。本书是对电力生产企业事故进行的一项开拓性研究,促进了我国基层电力企业事故应急管理体系的建设,对于基层电力生产企业事故研究及事故的应急预警、预案编制、应急救援等工作的开展起到了推动作用。
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为了适应电力拖动的发展和教学质量优化的要求,张敬南、孟繁荣编著的《电力拖动基础》在同类教材的基础上,对相关知识进行了重组与添加,添加了同步电动机电力拖动基础的相关内容,并增设了电力拖动系统典型运行过程的仿真与分析。 全书共分为绪论、电力拖动系统动力学基础、直流电动机的电力拖动基础、异步电动机的电力拖动基础、同步电动机的电力拖动基础和电力拖动系统中电动机容量的选择。每章后附习题与思考题。 本书可作为电气工程、工业自动化、自动化等专业的高等院校本科生教材,也适用于各类成人继续教育的相关教材,对从事电气工程技术的各类人员,也是一本较好的学习参考资料。
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电工技术是电工学课程的重要组成部分,是高等学校非电类专业的一门主要技术基础课。学生通过本课程的学习可以获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,为学好后继课程以及从事相关的工程技术和科学研究工作打下一定的理论和实践基础。 本书是配合姚海彬教授编写的《电工学(Ⅰ),电工技术》(第二版)教材编写的。本书每章均按习题解析和同步训练两个方面加以论述。习题解析对教材中全部习题作了详细的解答,有利于学生和自学者领会、理解基本概念及解题方法;同步训练选择了一定量的与教材内容相符的练习题作为学生课后练习题,使学生和自学者能够更好地理解和掌握每章的知识点。
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本书是按照*关于高职教育必须以就业为导向、以能力培养为目标的办学思路,根据电工电子技术课程的基本要求,结合编者多年的教学经验编写而成的。全书共分三篇十二章,内容包括:电工技术、模拟电子技术和数字电子技术。本书重点突出,注重实际,可作为高职高专、高级技工学校的教材,也可供相关工程技术人员及电工电子爱好者学习参考。
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周斐主编的《电工技术》分上下两篇,分别介绍了电工技术基础和低频电子技术。强调学生的技能操作能力的培养,注重实用性和可操作性,紧紧围绕电工、电工测量、控制、电子技术的应用,根据生产生活中常见的工程施工项目,设置操作性强的技能训练项目,将理论知识与实际应用**结合起来,在保证必需的基础理论与常规技术的同时,充分考虑到教材的先进性和通用性,以满足各类教学的需要。
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本书的内容以提高实际能力为目标,围绕维修电工所必须具备的基本理论和操作能力要求进行展开。主要是围绕安全用电及触电急救、电工基本操作技能、船舶照明装置及线路的安装、常见变压器的检修与重绕、三相异步电动机操作技能、单相异步电动机安装与维护、常用低压电器的应用与检修、三相异步电动机基本控制线路的安装与维修、电子线路的安装与调试等九章,进行相关的基础理论知识介绍,针对明确的能力培养目标,对其实训项目进行精心设计,通过完成实际操作任务对各种单项和综合技能进行实训。本书以工作过程和职业活动为导向,以实训项目为载体,注重素质教育,由现象到本质由理论到实践,由浅入深的模块化训练和模块化教学,逐步使学生掌握综合技能。针对本校学生就业特点,实训项目有所偏重船舶工业与国防科技。本书适用于电类
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本书是农民进城务工家政物业指导系列丛书之一。通过本书,读者可以在短期内学会:物业电工的基础知识,防火防盗设备、中央空调、室内配线工程和电气照明设备安装工程的基本知识及安装施工方法。本书适用于:农村劳动力转移培训,就业与再就业岗前培训,新农村建设“农家书屋”配书,在职人员培训。
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本书是高等学校电工学课程的辅导书,主要是配合秦曾煌教授主编的《电工学》(第六版)而编写的。书中内容紧密结合教材,突出重点,详略得当,对易混淆的问题及概念进行系统的归纳。旨在帮助读者掌握课程的重点和难点,提高课程的水平以及扩展解题思路及技巧。 本书章节与原教材一一对应,每章主要包括书后思考题解答、书后习题解析和同步训练题及答案三部分内容。 本书具有以下特点: 1.思考题和习题与每一章内容密切配合,主要应用本章、本节的内容进行解答,以帮助读者掌握该章的基本概念及基本方法。 2.同步训练题根据教学的需要,精当选材,合理地增加难度。
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现代交流调速技术(“十一五”重点规划教材.高等学校自动化系列教材)
电动机作为将电能转化为机械能的主要动力装置已经普遍应用到各个领域,可以说现代社会的发展已经离不开电动机。 本书主要以目前*常用的异步电动机和三相j永磁同步电动机为对象,介绍现代交流调速控制技术的原理及应用技术。本书采用理论推导与实际应用相结合的方法,结合交流调速技术的应用和发展趋势来组织书中内容,利用MATLAB等仿真软件进行研究和分析,用可视化图形力求达到化繁为简、化难为易,使读者对书中的相关理论及推导易于理解,增强该书的可读性。
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