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中国特级教师文库 语文教学智慧与策略 迈向生命化课堂 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
内容简介 本书是特级教师李震老师在三十余年语文教育时空里的理论思考和实践成果的结晶，全面展现了作者从“知识课堂”到“生命化课堂”的教育教学改革探索和提升的过程，反映了一位语文名师在“生命化语文”教学实践历练中的成功之路和成才之道。全书共分“语文教学宏观审视”“语文教学问题探索”“语文教学经验总结”“生命化语文课堂教学（上）”“生命化语文课堂教学（下）”五章，系统论述了作者的语文教育思想、献身语文教育研究与实验的情怀、教学品格、教学艺术及育人智慧和策略，从中可以窥见作者丰满的语文教育人生和生命化语文教育风采。本书对推动语文教育研究和语文教学改革实验具有重要借鉴价值，对促进中小学教师专业发展具有重要示范意义，可供中小学教师、师范院校师生和教育科学研究者阅读和参考。
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思想政治4 必修 生活与哲学 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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义务教育教科书 英语 七年级下册 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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中学化学单元教学设计指南 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
在中华人民共和国制定的《普通高中化学课程标准（207年版）》中，明确提出了化学学科的核心素养，包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”五个方面。落实化学学科核心素养需要对教学有整体的认识和规划，而传统的教学设计往往以课时为单位，缺乏整体的思考。因此，以较长的教学周期——单元为单位开展教学设计的研究，有利于更好地落实化学学科核心素养，体现化学学科的育人价值。化学学科单元教学设计的研究自205年的年初启动，历时三年有余。早从上海市风华中学开始试点探索，在化学学科中心组的参与和推动下，逐渐辐射到各区教研室和基层学校。研究采用“自上而下”与“自下而上”相结合的研究路径，通过开发典型案例，并从中提炼规格、归纳方法，然后
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义务教育教科书 英语 七年级下册 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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普通高中课程标准实验教科书英语4必修 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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发达国家教育改革的动向和趋势 (七) （平装） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书即《发达国家教育改革的动向和趋势》的第七集重点收录了美国、英国、德国、、日本、和2000～2003年政府重大教育法规、发展战略规划、改革报告、统计报告等**文献资料。所选内容突出了权威性、时效性，力求反映国际教育改革发展中重要的新政策、新举措、新动向。本书选编过程中得到信息中心、世界银行贷款办、职教所、中国教师报等单位的大力支持，在此一并表示感谢。
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普通高中课程标准实验教科书英语4必修 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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普通高中课程标准实验教科书 语文 语言文字应用 （选修） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
语文学习的的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括读写听说能力的养成。在这里，教科书只是给你们提供了一种资源，一个平台，你们可以不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习的资源整合起来，拓展视野，在更广阔的范围内学习的语文、运用语文、享受语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中提高。祝你们愉快地踏上新的语文学习的之旅!
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