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民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展 阳赛玉 著 9787545153101 辽海出版社
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社会是入的社会,整个社会和自然的发展,离不开入的参与。 人的素质在很大程度上影响和制约着社会和自然的良性运行和发展。在人的全面发展中,人文素质教育和培养是至关重要的。 人文精神是一种对于人的关注的思想,。主要是指追求人生真谛的理性态度,即关怀人生价值的实现,人的自由与平等以及人与.社会、自然之间的和谐等。 人文素质教育是指一种生活态度、人生观及人格修养的教育,其目的在于陶冶人文精神,培养“有人性”、“有灵气”的完美人生。
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人文精神是一种对于人的关注的思想。主要是指追求人生真谛的理性态度,即关怀人生价值的实现,人的自由与平等以及人与社会、自然之间的和谐等。人文素质教育是指一种生活态度、人生观及人格修养的教育,其目的在于陶冶人文精神,培养人文素质。
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