竹笛演奏与教学 沈雷强 编著 武汉理工大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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湖北历史文化名镇名村资料汇编 第1版,张忠家主编,武汉理工大学出版社
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声乐教学艺术与实践能力研究 孙德军 武汉理工大学出版社 9787562969655
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正版! 世纪末 的心灵探寻:马勒三首中期交响曲研究, 9787562947028, 武汉理工大学出版社【正版图书可开发票 正版图书]
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中国制造的道路 图说中国火车机车制造业的发展,桂志仁编绘,武汉理工大学出版社
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21世纪高职高专基础类课程十二五规划教材:音乐鉴赏 张国廷 编 武汉理工大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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☆本书理论与实践相结合,不仅界定了声乐教学的概念与功能,还详细介绍了集体课、小组课、个别课等多种教学模式。☆本书紧跟时代,探讨了互联网+时代的声乐教学方法,包括混合式教学、慕课、翻转课堂、微课等现代教学模式。☆本书重点讨论了声乐教学实践能力的培养,以及声乐表演实践与能力的培养,适合新时代学习者的需求。☆本书紧密结合当前音乐教育的发展趋势和社会需求,提出了一系列创新性的声乐教学方法。☆本书由资深声乐教育专家孙德军著作,确保内容的专业性和权威性。☆本书提供了实际操作建议,对于提高声乐教学与实践能力水平具有重要的指导意义。☆本书通过具体的声乐作品分析与处理,提供了丰富的教学案例,帮助读者更好地理解和应用教学方法。☆本书适合声乐教育工作者、学生、研究者以及对声乐艺术有兴趣的广大读者。
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钢琴(第2版)第二版(刘成明 柯文平)武汉理工大学出版社9787562963806[商城正版]
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中国民歌赏析 朱梅梵 著 武汉理工大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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声乐教学艺术与实践能力研究9787562969655 孙德军武汉理工大学出版社 全新正版图书人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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容易引起孩子共情的故事直面家庭教育中的痛点
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正版!读谱与乐理 9787562922230 武汉理工大学出版社【可开发票】 正版图书下单即可
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声乐教学艺术与实践能力研究 武汉理工大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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竹笛演奏与教学 沈雷强 编著 武汉理工大学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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音乐文化及其普及推广研究本书写组武汉理工大学出版社9787562971986 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中国制造的道路 图说中国船舶制造业的发展,桂志仁编绘,武汉理工大学出版社
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正版声乐教学艺术与实践能力研究9787562969655武汉理工大学出版社孙德军
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中国制造的道路 图说中国汽车制造业的发展,桂志仁编绘,武汉理工大学出版社
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本书理论与实践相结合,不仅界定了声乐教学的概念能,还详细介绍了集体课、小组课、个别课等多种教学模式。 本书紧跟时代,探讨了互联网+时代的声乐教学方法括混合式教学、慕课、翻转课堂、微课等现代教学模式。 本书讨论了声乐教学实践能力的培养,以及声乐表演实践与能力的培养,适合新时代学需求。 本书紧密结合当前音乐教育的发展趋势和社会需求,提出了一系列创新的声乐教学方法。 本书由声乐教育专家孙德军著作,确保内容的专业和。 本书提供了实际操作建议,对于提高声乐教学与实践能力水平具有重要的指导意义。 本书通过具体的声乐作品分析与处理,提供了丰富的教学案例,帮助读者更好地理解和应用教学方法。 本书适合声乐教育工作者、学生、研究者以及对声乐艺术有兴趣的广大读者。
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液压与气压传动 第2版 第二版 曾良才 雷斌 邓江洪 应用型新工科专业线上线下混合课程配套教材 武汉理工大学出版社978
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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 《读谱与乐理》是针对普通高校非音乐专业学生开设艺术类公选课而编写的一本音乐理论和视唱练耳教材,其目的是培养和训练学生的音高感和节奏感,发展学生的音乐听觉力、感知力、记忆力以及对音乐的表现力。《读谱与乐理》总共分为八章。教学中,编者们针对学生中普遍存在的问题,理论与实践相结合,循序渐进,由浅入深,由易到难,每讲述一个知识点都配有一些相关的听音、节奏及视唱练习。理论指导实践,反过来,通过实践又可以使学生能轻松地掌握音乐基本理论。
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竹笛流传地域广大,品种繁多。 使用*普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。 中国笛子是有强烈的民族特色,发音动人、婉回。 笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器,多用于独奏,也可参与合奏。
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《学前教育专业职业技能实训系列教材:钢琴》是编者根据多年的钢琴教学实践经验编写而成的,《学前教育专业职业技能实训系列教材:钢琴》既考虑了教学的系统性、全面性和连贯性,又注意了各种演奏技巧、风格的联系,还兼顾了学生的个体差异性,遵循学生的认知能力和钢琴演奏技巧的进阶规律,由易到难、由简至繁,科学安排教学内容。
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董丽丽、邓小峰主编的《读谱与乐理》是针对普通高校非音乐专业学生开设艺术类公选课而编写的一本音乐理论和视唱练耳教材,其目的是培养和训练学生的音高感和节奏感,发展学生的音乐听觉力、感知力、记忆力以及对音乐的表现力。通过一系列的综合训练,对学生的创造力、想象力和多向性的思维空间的发展都有着积极的作用,使学生能获得熟练的读谱技能和丰富的音乐语汇。《读谱与乐理》共分为八章,每章分四个部分,一、基本乐理;二、听音训练;三、节奏训练;四、视唱练习。教学中,针对学生中普遍存在的问题,理论与实践相结合,循序渐进,由浅入深,由易到难,每讲述一个知识点都配有一些相关的听音、节奏及视唱练习。理论指导实践,反过来,通过实践又可以使学生能轻松地掌握音乐基本理论。
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