大多数孩子的社交技能并非与生俱来，需要训练指导才能提高，这本书与天下父母分享培养孩子社交技能的成功经验。概括来说，本书有四大妙处： 1 、实用性：书中以各种不同形式的图表，涵盖了许多非常实用的小秘诀、小游戏、小测验以及漫画等等，可以 拿过来直接操作。这些内容 要反复练习和复习，确认孩子在一个实际的社交场合下，能运用所学的新技巧。 2 、渐进性： 培养孩子的社交商，需要把精力和时间放在孩子*需要帮助的地方。所以书中总结出十一大要点。 每一个要点，都是掌握社交技巧的一级新台阶。每章节的内容设计，只专注于解决一个问题，确定孩子掌握这些技巧并举一反三。不过如果你自信你的孩子在此方面已经做的足够好，那么可以越过这一级，往下进行。但不可以急于求成。 3 、即时性：孩子学习社交
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没有同伴的友谊，孩子觉得孤单、迷惘，未来还有可能出现学业表现低落、忧郁等问题。而高社交智商的孩子知道交朋友与维持友谊的技巧，这样的孩子拥有高自尊、容易与人相处。有的孩子天生就是优秀的外交家，但并非所有的孩子都这么幸运。然而好消息是：社交技巧欠佳。其实是可通过指导而改善的。《人见人爱是教出来的》提供十组社交技巧的练习，协助提高社交智商，让孩子住未来的生活中更加快乐与满意。
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