《为未知而教，为未来而学》 什么样的知识值得学习？哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值？如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象？怎样学习才能培养综合能力，提出开放性问题，形成全局性理解？美国知名教育心理学家，哈佛大学教育心理学教授， 零点项目 创始人之一戴维 珀金斯将带领您，逐渐揭开谜题。 以更具有 未来智慧 的教育视角来看待教育，在教育中既关注已知，也关注未知。在复杂而多变的世界努力培养人的好奇心、启发人的智慧、增进人的自主性和责任感，引导学生积极地、广泛地、有远见地追寻有意义的学习。 不仅仅对教育者而言，这是一本书，对任何关心教育以及致力于终身学习的人来说更是如此。本书的使命是探索更好的方式去思考 什么知识值得学习 这个问题，而不是提供一个教条式的答案。比起寻找答
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哈佛教育大师、 零点项目 创始人之一戴维 珀金斯继《为未知而教，为未来而学》后又一畅销之作！ 对学习者来说，本书提出一套理想的学习路径。应对新知，快速上手；应用已知，灵活迁移；面对未知，迅速入门，有效突破。 对教育者来说 ， 本书给你一套教学方法，确保让学生的大部分学习时间都用在应对核心目标上，避免大量无效的复习、练习。 湛庐文化出品。
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为未知而教,为未来而学 2 (加)戴维·珀金斯 著 黄珏苹 译
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