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注意力障碍是一个十分复杂的问题,各种矫正方法都可以尝试。我本人主张要淡化注意力障碍的症状,家长不要与孩子们的学习自觉性做斗争,即不要把目标放在孩子学会自觉学习上,否则家长会非常生气,而且这种斗争将会是徒劳的,家长要把主要精力放在帮助儿童有效地学习、提高学习成绩上。例如,改善儿童写作业的速度和准确性,提高阅读能力、时间感的管理,以增加他们的自信心。刘翔平编著的《儿童注意力障碍100问》从注意力缺损多动障碍产生的原因、如何诊断、不同年龄阶段儿童注意力缺损多动障碍的表现、如何进行行为矫正和认知矫正等角度介绍了有关儿童注意力缺损多动障碍的相关知识。
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有人做过一个实验:将梭鱼与小鱼放入同一个水池中,中间用玻璃隔开——玻璃在水中是“看不见”的。棱鱼看到一群群小鱼在眼前游动,会猛地扑过去,企图捕食小鱼。“砰”地一声,棱鱼被莫名其妙地弹回来,再一次扑上去,再一次弹回来……经过多次的反复扑撞,棱鱼逐渐失去了再次尝试的勇气,以至于人们将琉璃拿开后,小鱼游到棱鱼的嘴边,棱鱼直至饿死,也不肯去捕食小鱼。 “饿死的棱鱼实验”说明:当个体多次失败后,将会永远去再战的勇气。
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