小学1-3年级,引导孩子爱上学习的100个细节
两个同样在小学低年级阶段考得100分的孩子,在小学高年级或者中学阶段,却可能一个仍旧得100分,另一个却只得59分,根源就是——孩子在小学1—3年级阶段的学习状态是怎样的,是好学的(引导孩子爱上学习),还是“被好学的”(强迫孩子必须学习)——家长是在培养孩子孜孜以求的好学态度,还是过分关注那毫无意义的排名与100分…… 本书为6—10岁(小学低年级阶段),让孩子快乐学习、爱上学习、自动自发去学习的实用方法大汇集! 改变孩子的未来,就从改变孩子的现在开始!
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方舟 /2010-11-01 /朝华出版社