设计心理学基础 高等教育十二五全国规划教材 高等院校艺术设计专业系列教材 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《设计心理学基础/高等教育“十二五”全国规划教材·高等院校艺术设计专业系列教材》为高等学校美术教材。高校一线教师,理论扎实,学术成果丰富,深受读者所喜爱。设计心理学作为设计学与心理学的交衩学科,是涉及美学、艺术学、甚至经济学的边缘学科,同时也主要是心理学的一门分支学科。是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容,利用心理学知识和新成果,研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展,探索用户与设计者的感知觉、记忆、思维及想象等认知过程,运用心理学原理研究设计与使用的审美心理、消费心理与购买行为等,力求扩展设计视野、充分调动其创造能力,以提升设计的原创力和价值。
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《色彩归纳写生》是一部学习的和探索从色彩写生走向色彩设计和色彩创作的书。通过“色彩归纳写生”的概念、性质、范畴的阐释,以及对其造型观念和造型方法的解析,提出学习的和掌握色彩造型的一套新方法。《色彩归纳写生》强化了绘画写生与艺术设计的内在联系,不仅注重掌握装饰造型的方法和技巧,更注重培养学生的创造性思维能力。通过写实性归纳写生、平面性归纳写生、解构性归纳写生、意向性归纳写生、设计性归纳写生等课题的系统训练,拓宽绘画写生造型的多种可能性,为色彩设计和创造提供新的方法和途径。《色彩归纳写生》详细介绍了“色彩归纳写生”的教学内容、课题要求、训练方式和表现方法,并以教学实践的诸多作品和绘画名家的作品分析、点评,图文并茂地为人们提供明晰的理论阐释和视觉参照。
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