教育法基本问题研究蒋超 著巴蜀书社9787806599310 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是一部关于教育法研究的法学理论专著,全书分教育法学科建设研究、教育法律关系研究、教育法的本体研究、教育法的运行研究几大部分介绍了教育法相关的基本问题,适合法律研究人员参考学习。 本书是作者认为教育法基础理论是教育法学的一门分支学科,并用了近十年时间潜心研究教育法基础理论问题,形成了较为系统的理论观点。 本书中介作者的一种粗浅尝试,旨在论证教育法是一个独立的部门法,教育法学是一门独立的法学学科,教育法基础理论是教育法学的分支学科,并试图全面论述教育法的基础理论问题,然而全则易浅,奇而易谬,作者已然诚惶诚恐,断不敢妄言建立“教育法基础理论”学科。
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教育法基本问题研究 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书是一部关于教育法研究的法学理论专著,全书分教育法学科建设研究、教育法律关系研究、教育法的本体研究、教育法的运行研究几大部分介绍了教育法相关的基本问题,适合法律研究人员参考学习。 本书是作者认为教育法基础理论是教育法学的一门分支学科,并用了近十年时间潜心研究教育法基础理论问题,形成了较为系统的理论观点。 本书中介作者的一种粗浅尝试,旨在论证教育法是一个独立的部门法,教育法学是一门独立的法学学科,教育法基础理论是教育法学的分支学科,并试图全面论述教育法的基础理论问题,然而全则易浅,奇而易谬,作者已然诚惶诚恐,断不敢妄言建立“教育法基础理论”学科。
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教育法基本问题研究 蒋超 著 9787806599310 巴蜀书社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一部关于教育法研究的法学理论专著,全书分教育法学科建设研究、教育法律关系研究、教育法的本体研究、教育法的运行研究几大部分介绍了教育法相关的基本问题,适合法律研究人员参考学习。 本书是作者认为教育法基础理论是教育法学的一门分支学科,并用了近十年时间潜心研究教育法基础理论问题,形成了较为系统的理论观点。 本书中介作者的一种粗浅尝试,旨在论证教育法是一个独立的部门法,教育法学是一门独立的法学学科,教育法基础理论是教育法学的分支学科,并试图全面论述教育法的基础理论问题,然而全则易浅,奇而易谬,作者已然诚惶诚恐,断不敢妄言建立“教育法基础理论”学科。
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教育法基本问题研究蒋超 著巴蜀书社9787806599310 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是一部关于教育法研究的法学理论专著,全书分教育法学科建设研究、教育法律关系研究、教育法的本体研究、教育法的运行研究几大部分介绍了教育法相关的基本问题,适合法律研究人员参考学习。 本书是作者认为教育法基础理论是教育法学的一门分支学科,并用了近十年时间潜心研究教育法基础理论问题,形成了较为系统的理论观点。 本书中介作者的一种粗浅尝试,旨在论证教育法是一个独立的部门法,教育法学是一门独立的法学学科,教育法基础理论是教育法学的分支学科,并试图全面论述教育法的基础理论问题,然而全则易浅,奇而易谬,作者已然诚惶诚恐,断不敢妄言建立“教育法基础理论”学科。
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学校法通论 蒋超 著 9787806599297 巴蜀书社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一部关于教育法令研究的法学理论专著,内容涉及学校法学学科建设研究、学校法律关系、学校法的基本主体、中小学教育法、高等教育学校法、职业学校教育法、民办学校教育法等,适合法学研究人员及教育专业人员参考学习。 本书作者认为教育法是独立的法律部门,教育法学是独立的法学学科,学校法学是教育法学的一门分支学科。学校法学的体系是由学校法学的研究对象所决定的,但学校法学的体系和学校法规体系是两个不同的概念;学校法是学校法律规范的总称,不是学校法律文件的总称,学校法律文件中有相当一部分规范是行政法规范、民法规范、劳动法规和刑法规范,这些都不是学校法学研究的对象,因而不能纳入学校法学体系;学校法律文件本身有重合、交叉的内容。
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教育法基本问题研究 蒋超 著 9787806599310 巴蜀书社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是一部关于教育法研究的法学理论专著,全书分教育法学科建设研究、教育法律关系研究、教育法的本体研究、教育法的运行研究几大部分介绍了教育法相关的基本问题,适合法律研究人员参考学习。 本书是作者认为教育法基础理论是教育法学的一门分支学科,并用了近十年时间潜心研究教育法基础理论问题,形成了较为系统的理论观点。 本书中介作者的一种粗浅尝试,旨在论证教育法是一个独立的部门法,教育法学是一门独立的法学学科,教育法基础理论是教育法学的分支学科,并试图全面论述教育法的基础理论问题,然而全则易浅,奇而易谬,作者已然诚惶诚恐,断不敢妄言建立“教育法基础理论”学科。
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