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教育法规读本吴华钿 主编；林大卫广东高等教育出版社9787536131705 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教育的大改革、大发展，必然促进教师教育的发展，教师专业化也必然得到进一步的加强，这就要求广大在职教师和高等院校教育专业的学生更新教育观念，掌握先进的教育科学理论，了解教育政策，熟悉教育法规，使教育的素质相应地得到可持续发展，以适应新形势下教育事业发展的需要。因此，高等院校的教育专业应相应地开设教育法规的选修课或讲座，各级教师进修学校培训教育教师继续教育必须开设教育法规课程，使广大在职教师和在校教师教育专业的学生了解和掌握教育法规，自觉依法治教，依法维护教师自身和学生的合成权益；全面贯彻教育方针，积极推进教育改革，切实推进素质教育，进一步提高教育质量。 为了适应教师教育和教师继续教育工作的需要，我们根据近年来的研究成果和教学实践经验编写了这本《教育法规读本》。本书的编写，既
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教育法学是公共事业管理专业的专业必修课程之一，也是各类教育管理人员和教师继续教育的重要内容。本书以教育法律问题为核心，在汲取国内外教育法学研究新成果的基础上，以全新的视角，深入论述了教育法学的产生与发展、教育法的内涵与渊源、教育法的价值等基本理论问题，全面阐述了教育行政机关、学校、教师和学生和法律主体地位、各自的权利与义务和彼此的法律关系，系统分析了教育立法、教育法实施、教育法律救济和教育法律监督等教育法律过程。本书既适宜于作业为公共事业管理专业的本科、专科教材，也适宜于作为各级各类管理人员和教师继续教育教材，还可以作为教育经济与管理专业硕士研究生和教育专业学位研究生学习的的参考书。
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《普通高等学校公法系列教材 行政法学》呈现出视野开阔、体系鲜明的特点。《普通高等学校公法系列教材 行政法学》不仅简洁明晰地介绍了行政法的基本概念、基本原则、行政主体和行政法制度，还涵盖了行政法学领域几乎所有基本问题，真实完整地反映了我国当今行政法制度的全貌。行政法是国家法律体系中的一个重要的法律部门，调整基于公共行政权力行使而产生的社会关系。由于公共行政权力最经常、最广泛、最直接地影响、涉及公民、法人和其他组织的权益，因而行政法也就成了与人们的关系最普遍、最密切、最重要的一种应用型法律。
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