核心素养导向的观课议课 桃李书系 核心素养时代的合格教师丛书 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《核心素养导向的观课议课/桃李书系·核心素养时代的合格教师丛书》旨在对传统听课评课和核心素养导向的观课议课进行对比的同时，明确核心素养导向下如何观课，如何议课，找到学科教学中对学生进行核心素养的培养方式。全书分为六个专题，对核心素养导向的观课议课的理论知识与实践劋作进行了具体的介绍 章分四个部分，介绍了观课议课的价值，观课议课与听课评课的异同，以及如何从听课评课发展为观课议课，从而让一线教师明确关于观课议课的理论，将其与听课评课区分开来。第二章围绕“核心素养导向下好课的标准”，分四个部分从好课的教学基本表现、好课应有的教学基本点、好课应有的教学基本要求，顺理成章地介绍了核心素养导向下好课的标准，不但有具体的理论，也有详细的案例，从而让教师明确核心素养导向下好课的标准。第三章从“
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核心素养导向的观课议课/桃李书系·核心素养时代的合格教师丛书 高宏 编 天津教育出版社 9787530981917 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《核心素养导向的观课议课/桃李书系·核心素养时代的合格教师丛书》旨在对传统听课评课和核心素养导向的观课议课进行对比的同时，明确核心素养导向下如何观课，如何议课，找到学科教学中对学生进行核心素养的培养方式。全书分为六个专题，对核心素养导向的观课议课的理论知识与实践操作进行了具体的介绍： 第一章分四个部分，介绍了观课议课的价值，观课议课与听课评课的异同，以及如何从听课评课发展为观课议课，从而让一线教师明确关于观课议课的理论，将其与听课评课区分开来。 第二章围绕“核心素养导向下好课的标准”，分四个部分从好课的教学基本表现、好课应有的教学基本点、好课应有的教学基本要求，顺理成章地介绍了核心素养导向下好课的标准，不但有具体的理论，也有详细的案例，从而让教师明确核心素养导向下好
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尊重儿童的权利郝卫江 编天津教育出版社9787530930472 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
国务院妇女儿童工作委员会是中国儿童工作的高政府领导机构，并在全国各地设有地方一级的相关部门，在儿童工作领域具有相当的权威性。本书在妇女儿童工作委员会办公室开展的对近200位专家、学者、中小学生、教师以及全国上千公从的社会调查的基础上，对社会、家庭、学校对儿童权益的了解和态度进行客观描述，对成人社会因对儿童权益的漠视而造成对儿童身心的种种伤害的情况进行客观的介绍，并在此基础上提出儿童权益保护的对策。
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尊重儿童的权利 郝卫江 编著 天津教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
儿童权利从更广泛的意义上讲，是一种理念。那就是儿童作为人无异于成人，儿童和成人彼此平等、具有相同的价值，因为法律赋予了儿童基本的人权；生存的权利；充分发展其体能和智能的权利；保护他们不受危害自身发展影响的权利；以及参与家庭、文化和社会生活的权利。
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