
国际公法、国际私法、国际经济法教学法条(21世纪法学系列教材配套辅导用书)
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21世纪全国高等院校应用型人才培养规划教材-国际商法实验教程
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《国际商事仲裁法(第3版)》双语教科书系根据培养符合我国社会主义现代化要求的复合型人才的需要而编写的。本教材的编著者长期从事国际经济法和国际商事仲裁法的教学与研究,并自1989年起被中国国际经济贸易仲裁委员会聘任为仲裁员至今。作为独任仲裁员、首席仲裁员和合议庭仲裁员,作者在该会参与审理了国际经济贸易仲裁案件一百余起,有着丰富的实践经验。本教材可以说是作者多年来对国际商事仲裁研究领域的又一重要成果,也是作者所主持的*人文社会科学研究“十五”规划项目“我国国际商事仲裁制度的改革与完善”(项目批准号:01JA820020)的组成部分。
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正版书籍 1982年联合国海洋法公约评注 第五卷 贾宇 等著 用和平方法解决争端的义务 争端各方在争端未得到解决时所适用
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本书是对前一版的全面修订,和原版相比,在体系、内容、方法和体例方面都有许多创新之处,本书是各个撰稿人对税法学理论研究的**成果,全面、系统地论述了国际税法学的基本理论和基本知识。
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《国际经济法(第四版)》是根据*高等学校法学学科教学指导委员会的要求,为面向21世纪高等教育法学专业14门核心课程编写的专门教材之一。它结合了我国国际经济法律的发展变化和发展,全面、系统地阐述了国际经济法的基本理论和基本知识,有助于读者对国际经济法内容的理解和掌握。
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中国政法大学出版社是国家*直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构,其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位,向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材,其中很多教材荣获国家*、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖,是我国重要的法学教材出版基地之一。 中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期,我们将一如既往地真诚为广大读者服务,努力为中国的法学教育事业做贡献。
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本教材根据国际商法的发展趋势,在内容上力求吸收和展示国际商法理论的**成果,力争将**的商事立法及国际惯例介绍给学生。为了方便学生理解教材内容,提高学生的实战能力,编者精选大量国内外典型案例,在各章前设有案例导入,深入浅出;各章节中针对重难点知识设有引例及案例解析,方便学生及广大读者理解重难点;各章后还附有大量案例讨论,以便学生消化、吸收相关理论知识。
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国际经济法案例——21世纪高等院校法学系列(基础教材·案例教学用书)
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1.学术性。基于研究生学习以培养学术人才为教学目标的认识,内容上以学科学术体系为框架,强调学术原理性和学术品味,并注重法学方法论的引导。 2.专题性。基于研究生教学大多采取专题讲座、专题讨论形式的教学实际,不再像本科教材那样为了体系的完整而面面俱到,而是注重以专题形式阐述学术前沿热点问题、重大基本理论问题。 3.指引性。基于法学研究生应针对问题进行研究的认识,力争为法学研究生提供学科研究路径的指引、基本学术资料的给养,把读者引向个更高层次的学术视野和学术空间。
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国际法(第四版)(21世纪法学系列教材;北京高等教育精品教材;全国普通高等学校优秀教材(一等奖))
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法学是一门应用性很强的学科,法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力,因此,在法学教育中,理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂,激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望,帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解,提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
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国际关系史(17世纪中叶到1945年)(第二版)——高等学校法学教材
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本教材以*法学核心课大纲及国家司法考试的要求为指导,突出重点,精简内容。以应用型为特色,以法律适用为中心,采取活泼新颖的体例,深入浅出,扬榷古今,风格统一。硅步而不休,跛鳖千里,累土而不辍。丘山崇成。此书可为各种法学类,经济类贸易,管理类等学生采用。 《国际私法教程》中采用的引例都是国际私法实践中发生避的案件,为了保护当事人的需要,笔者对当事人的真实情况进行了改编,并将全部案件集中在一个人的身上,使案件具有整体过程性及故事情节性。方便学习者理解与记忆。在配合引例的图片方面,采用了人物对话的形式,拓展了案件中的相关内容,这些写作方式在国内外的教科书编写上还从来没有人采用过。值得一提的是,书中的人物插图均是《国际私法教程》作者自已所画,由于技艺不精,水平有限,不当之处,望请指正
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