生命与教育 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《生命与教育》基于对生命与教育本体关系的理性思索,探讨了教育的生命本质和生命化教育的理念、特点,构建了生命化教育的体系,书写了有人的牛命教育学。它让人们重新审思教育的过去,向着生命的未来行进。在这个技术宰制一切的时代中,教育封闭了通向灵魂的大门,对生命的异化和遮蔽使其迷失了方向,越来越远离牛命的原点。一个以人为本的时代的到来,呼唤教育回归生命的本真。我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻教育的本真,引导教育的实践 将生命融十教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸
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教育哲学【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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道德教育的时代遭遇 高德腁 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
电子媒介造就了旁观者,网络导致了身体的退隐,城市变成了陌生人的世界……危机四伏的现代家庭,如何安顿成人和孩子的心灵?生态问题内蕴着人性沉沦,人类将如何自处?时代变迁,什么是人的自我救赎?教育又如何既因时而动,又有所坚守?
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教育哲学 张楚廷 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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生命与教育 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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质疑公民教育的准则 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
公民教育话语倾向于从自由主义式民主的角度理解公民的权利和义务。然而,大家深知这种理解并未准确反映当代社会公民身份的复杂、多元、可疑的本质。为了引发大家就探索教授公民权利和义务的新方法进行大讨论,本书集思广益,让加拿大和美国课程理论学者各抒己见,共同“质疑”公民教育现存的准财。本书所收文章涉及盼主题广泛,包括性别、性取向、全球化、能动作用、本体论以及跨学科性,宗旨是扩大和拓宽教育工作者、教材编写人员及教育政策制定者的公民教育视野,并促成相应的教学方法。
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生命与教育 冯建军 著 教育科学出版社【正版】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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教育哲学研究 郝文武 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中小学教师如何用哲学 冉乃彦 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师如何用哲学【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育哲学 张楚廷 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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德育美学观(增订版)【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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道德教育的时代遭遇【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
电子媒介造就了旁观者,网络导致了身体的退隐,城市变成了陌生人的世界……危机四伏的现代家庭,如何安顿成人和孩子的心灵?生态问题内蕴着人性沉沦,人类将如何自处?时代变迁,什么是人的自我救赎?教育又如何既因时而动,又有所坚守?
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实践现象学:现象学研究与写作中意义给予的方法 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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幼儿教师的教育智慧 来自实践现场的倾听与对话 胡华编著 一个拥有教育哲学观的幼儿教师 大量教育叙事教研对谈 复旦大学
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《教育哲学》主要是为教育系教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。教育哲学以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为其基本指导思想,对教育中的一些根本问题,从哲学的高度进行研究和探讨,对教育实践所必需的教育价值进行辩护,对教育理论研究所必需的方法论进行阐明。教育哲学的基本任务是 对教育科学中的一些根本问题,从哲学的高度,即从方法论的高度给予理论上的阐明 对教育史上和当前教育实际中的的理论或实践问题,作出理性的分析和评论 根据教育发展的趋势和新的社会发展要求,对教育中提出的新课题作出回答。教育哲学不可能逻辑化,但也不可能没有自己的逻辑。其选取的逻辑不同,相关的理论体系也就不同。起点的选取实际上是十分艰难的工作,所以确实感到是一种尝试。这一尝试是体现于全书的一个基本线索。
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中小学教师如何用哲学 冉乃彦 著 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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正版图书 女性与恶 教育科学出版社 9787504174550 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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爱智之路-西方哲学史通俗读本 孟伟 著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《中小学教师如何用哲学》精选0幅漫画、20个寓言故事、30个教学案例,汇集30余位名师的哲学感悟,一部献给教师的马克思主义哲学通俗读本。
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生命的凝视:生命伦理学青少年读本 北京师范大学附属中学生物教研组 编著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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德育美学观 檀传宝 著【正版书】. 全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!
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