网络联动“传”出课堂新视界:网络与课堂联动教学模式研究
1.本书有着明确的针对性,主要是为从事教育行业的工作者提供多角度的教学模式,让个性化教育融入到学生的日常教学之中。 2.本书中有大量的实际课堂教学互动案例,学生资源结构明确完整,重点介绍了小学语文、数学和英语的真实数据。 3.本书作者有着丰富的理论与实践经验,能够全方位地解读网络联动课堂下的新视界。
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高萍 李全增 /2019-07-01 /现代教育出版社
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