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统计分析方法<应用及案例>--学习指导与习题(全国统计教材编审委员会十五规划教材)
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本书目录简介:一、消费观念篇;二、投资意向篇;三、生活时尚篇;四、心态实录篇;五、经济视野篇等。
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统计包括两个方面:一方面是统计认识活动,这种活动本身在很大程度上直接属于或联系到统计思想;一方面是为了保证统计认识活动的运作而进行的组织管理活动。后一方面也受一定的思想指导,因而也需要从思想史方面去研究。曰达同志这本书中就包括了关于统计组织、统计法制思想的研究,这样处理是完全可以的。在这里我要顺带说一下:统计组织和法制同统计思想一样,带有时代的特色和历史的局限性。
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统计是一门认识方法论的科学,它是通过调查、汇总、综合、分析以达到对客观总体现象规律性的认识。从直观上说,要认识现象总体的数量特征,*理想的方法是对多个单位的标志表现加以一一观察登记,再汇总计算,但现实上却是不容易做到的。属于无限总体的现象、包括未来的时间序列总体、具有破坏性检验的总本等等都无法进行全面调查。有些由于总体范围太大,单位数很多,或由于时间要求的限制,条件不允许等等,进行全面调查虽然不是不可能,却也难以实现。
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