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语文问道 2017年度入选中国教育报教师喜爱的100本书榜单罗才军老师全新力作中小学语文教学理论阅读
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读书那些事——给教师的阅读建议 2020 一本书就是一种人生,读书就是认识你自己 众多一线名师关于阅读的情与思
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上课的学问——语文教学优质资源的获取和运用(方法篇)(潘新和、赵志伟作序推荐;黄玉峰老师倾情传授48年语文教学经验) 入选中国教育报2015年度教师喜爱的100本书
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新时期的媒体融合与数字传播(实现传统媒体与新兴媒体的融合发展,打造联合通讯传播新领域,引领中国新媒体未来传播方向) 实现传统媒体与新兴媒体的融合发展,打造联合通讯传播新领域,引领中国新媒体未来传播方向
在信息爆炸的当今社会,传统媒体面临受众人群流失以及影响力下降的局面。然而,传统媒体代表着党和国家的声音,并拥有公信力强、权威性高等优势,并且拥有强大的内容生产力。如何将传统媒体融合新媒体以及数字传播变得越来越迫切。 本书系统介绍了当前中国媒体形势下,如何实现多种媒体的融合与数字传播。全书从传播学发展概述,传播媒介,媒介融合,新媒体数字化传播,传统报业的媒体融合转型之路,联合通讯的媒介融合与数字化传播实践六大章节,全面介绍了在新时代背景下传统媒体如何与新媒体实现融合,并充分利用数字传播,是广大读者了解新媒体的实用读本。
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高情商表达 (日)斋藤孝著凤凰含章出品 江苏凤凰科学技术出版社新华书店正版图书 新华书店 正版图书
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爱我,请理解我----中国留守儿童书信访谈录 中国**部留守儿童书信访谈录,汇聚6000万留守儿童的真实声音——爱我,请理解我!给孩子一个有爱的世界,靠近他们,温暖我们。随书赠送信封和手环。
★我们阅读这些信,不应该只是简单地阅读,更应该伸手去为这些孩子创造多一点与家人连接的机会。可能的话,让我们去帮助他们实现有家人陪伴的期待。——袁岳 ★孩子信件中的语言是那么简单、朴实,还经常会有错别字和词不达意的情况,但这一切都挡不住字里行间流露出来的真实的情感。多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无邪的世界。——蓝信封大使 ★说实话,我是含着泪读完这本书的,透过留守孩子的信件,可以真切地感受到那颗柔软而坚强的心,我会把这本书拿给我的孩子阅读,愿这些真实的故事能成为孩子们前行的力量!—— 一位孩子的母亲 ★他们的爸爸妈妈在为社会的发展挥洒着汗水,可是离开了爸爸妈妈的他们却变为了“留守儿童”,他们失去了依靠,他们的童年比起许多同龄人,缺少了太多的父爱与母爱。在我们生活无忧无
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学校德育的异化与回归 班级管理,深入教学一线,在批判反思中提高学生的精神境界
坚持教育立场,深入学校德育一线,追问学校德育使命,回归德育本真价值,在对话、批判与反思中提高学生的精神境界。
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传播变革——新时期传统媒体的变革与发展(新媒体环境下传统媒体转型突围之路。)
新媒体时代,媒体形式和媒介载体发生了根本性的变化。媒体形式由单一多媒体形态向多媒体融合形态发展,媒介载体由非数字化主导向数字化主导方向发展。传统的单向电视、图文报纸、图像文字为主的网站正在过渡到互动网络电视、电子阅读器、手机电视等新媒体传播形式。在这一时代背景下,传统媒体如何转型突围成为困扰广大媒体工作者的重要问题。 本书以新媒体时代下媒体形式和媒介载体发生的一系列根本性的变化为背景,全面探讨了广播媒体、电视媒体的转型之路,广电全媒体的突围以及报纸媒体的数字化转型,并于全书*后,系统阐述了传统媒体变革的未来方向,为广大传统媒体从业者指明了变革的方向。
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