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适读人群 :广大读者 杜威是现代教育之集大成者,在杜威看来,教育只能是属于经验、通过经验和为了经验的教育。杜威的教育思想还是一些国家现代化(或民主化)和教育现代化(或民主化)的晴雨表,本书稿从十余本著作中选取十五篇文章,以“经验”为主线,将各个篇章贯穿起来。
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我的教育信条 权威论教育 [美] 约翰·杜威 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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世界教育名著译丛 爱弥儿 (精选本) 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《世界教育名著译丛 爱弥儿(精选本)》是一部经典的儿童教育著作。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
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【新华书店总店自营】教育和道德--从古希腊到当代/面向21世纪能力的教育变革中国与世界,(德)迪特里希·本纳//彭正梅/ 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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为了人的更高发展 国际社会谋划2030年教育研究 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本研究探讨新世纪以来世界主要国家和国际组织发布的教育2030战略,考察其背景,拟解决的问题,提出的战略,然后对其进行归纳总结,试图确定世界教育2030基本特征;宏观、中观和微观战略;给出中国教育2030的50条建议。
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为了人的更高发展 国际社会谋划2030年教育研究 彭正梅,邓莉,周小勇 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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我的教育信条:杜威论教育 (美)约翰·杜威(John Dewery) 著;彭正梅 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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儿童的人格教育(世界教育名著译丛) [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 彭正梅 彭莉莉 上海人民出版社 9787208121027
阿德勒是治疗“问题儿童”的专家,堪称“现代精神治疗之父”,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了“问题儿童”心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释—认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
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为了人的更高发展 社会谋划2030年教育研究 2035中国教育发展战略研究 袁振国主编 华东师范大学出版社 彭正梅,邓莉
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解放和教育德国批判教育学研究 彭正梅 著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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德国当代教育学研究丛书-捍卫教育自身逻辑:迪特里希·本纳在华作品集
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从信息到转化:为了意识进展的教育 (美)哈特 著,彭正梅 译 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书从认知的角度把现代教育和后现代教育整合起来,构建了一幅深度认知和深度学习的递进图,即一种从信息到知识、从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育。这种转化类似我们文化传统中的“转识成慧”,它既是个体意识(认知)的进展,也是个体存在的进展,显示了知识论与价值论的统合。
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捍卫教育自身逻辑 迪特里希·本纳在华作品集 收录本纳在中国所做的学术报告 在中文期刊发表的文章和访谈 理解德国教育学理论
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从信息到转化:为了意识进展的教育 (美)哈特 著,彭正梅 译 华东师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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