检索力：打破信息差的科学方法 帮助当代人走出“信息茧房”的通俗检索课！教你科学摆脱算法投喂，逆风把握信息搜索主动权！
1.武汉大学资深检索教师深耕20余年的检索课，帮助万千学子掌握科学检索方法，拥有走出 信息茧房 的勇气与能力。 2.收录大量经典案例，涉及生活、学习、工作的方方面面，手把手教你破解难题，找出真相。 3.海量权威信息源大汇集，让你知道找什么、去哪找、怎样找，提升信息素养，不做 无头苍蝇 。
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本书精炼地讲述如何对质性资料（文本、音频、视频等）做好客观的、精确的系统化分析。
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本书系统地论述了文献检索的全过程，从研究计划的初步拟定直到终阶段的文献评估和使用，所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索，以及参考文献、版权、抄袭、追踪的学术进展等各个方面。 本书叙述简洁清晰，内容新颖实用，涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导，无论对于训练有素的学者，还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。本书为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版，多处内容有增补修订。
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学术搜索：从入门到精通 打破传统检索方式， 实现精准“学术搜索”， 写论文“一本通”
我的论文要开题了，毫无头绪怎么办？ 论文要搜集资料，只查 知网 就行吗，如何一网打尽所有网站？ 英文资料、统计数据资料不知道去哪里查，怎么办？ 我查了 知网 ，结果不是太多就是太少，而且好多不相关，怎么办？ 想找一篇论文/一本书，上网查遍也找不到，怎么办？ 我的论文要加参考文献，只能自己手动一条条输入吗，太麻烦了怎么办？ 论文要放复杂的统计图表，只能自己计算或者找统计软件吗？ 我要投稿期刊，发现好多山寨期刊，怎么避雷？ 怎么判断期刊是C刊、SCI刊？它们的刊名目录去哪里查？ 论文想查重，查重系统这么多，哪个靠谱？ 本书帮你打破传统检索方式，实现精准 学术搜索 ！ 一网打尽 所有论文资料所需网络资源和纸质资源！ 面向广大高校学生、教师和研究人员，真实案例，通俗易懂！ 写论文 一本通 ！
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档案事业概论 浙江省档案局编 浙江大学出版社 9787308133142
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情报检索
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中国文物学概论 李晓东编著 河北人民出版社 9787202006030
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本研究成果为国家新闻出版广电总局首批新闻出版业科技与标准重点实验室 新闻出版大数据用户行为跟踪与分析实验室 出版发行行业数据应用实验室 阶段性研究成果。
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市面上，**的数据存储解决方案的教材。同时也是EMC信息存储及管理专家认证考试（E20-001）的辅导教材。
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从本科到博士，从律所到法院，法律人士终身需要的基本能力，可以从这里起步。 从图书到论文，从人文到社科，学者研究随时需要的资料线索，悉数在本书囊括。 如何找米下锅？如何炼成巧妇？在鲜活的研究实例中，与北大法学院凌斌老师一同体会，共同成长。
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为满足广大史学工作者和业余爱好者以*快的速度检索《民国丛书续编》第二编 民国人物资料专辑一 （60种图书，合为30册）所涉人物的传记资料，特编纂本《人名索引》。该《人名索引》收录民国各领域人物约2.3万人，详载人名、原书页码、流水码，并附录30册《民国人物资料专辑一》的总目、《人名首字笔画索引》和《人名首字汉语拼音检字表》。资料价值、学术价值极高。
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中国近代文学鸟瞰--《中国近代文学大系》导读 23位名家为濒于佚失的中国近代文学塑像
本书为《中国近代文学大系(1840-1919)》(荣获国家图书奖荣誉奖)导言合集，收录了《中国近代文学大系》的名家主编撰写的 16 篇文章，指导性阐述12个专集的历史、现状以及欣赏选材等，极具学术价值和阅读价值。 *此次再版，调整、完善了全书的配图及图注，并在文后补充了23位作者(吴组缃、季镇淮、陈则光、徐中玉、钟敬文、施蛰存、钱仲联等)的小传。对文学专业工作者、教学工作者和文学爱好者来说，本书将具有重要的参考价值。
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徐军玲，徐荣华编著的《实用科技信息检索与利用》结合现代信息检索的发展情况，精简了理论体系及手工检索工具方面的教学内容，以网络信息检索体系为主体，突出信息检索的实用性和通用性，将重点放在介绍数字信息资源和文献信息的检索方法和技巧上，并结合网络化信息环境的特点和检索的实际需要，系统、全面地介绍了信息检索的基本理论和基础知识，尤其是网络信息资源检索的特点、检索技术和检索方法；介绍了多种不同的网络信息资源检索工具、搜索引擎、中外网络数据库、网络信息资源检索系统的功能及其使用方法，以及对不同类型网络信息资源的获取方法和应用领域，为广大科研工作者、在校生快速有效地获取所需的信息资源提供了有效的途径和方法。
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本书共分为九章，内容包括三部分：**部分(一至五章)基本原理和基本方法，主要介绍科技文献检索的基本知识，检索工具和检索系统的一般构成机理，索引语言和索引方法。第二部分(六至八章)基本工具，重要介绍分析国内外一些有代表性且适用面较宽的检索工具的结构、特点和使用方法。第三部分(第九章)应用与评价，主要介绍如何综合运用基本原理方法和工具去开展检索工作，以及如何评价和改进检索工具或系统的性能，提高检索效果。鉴于手检与机检关系极为密切，它们的方法和研究成果可以互相利用或借鉴，而且机检在我国已成为现实。因此，本书内容虽然主要立足于手检，但也在某些章节中适当地增加了机检方面的内容。本书的主要参考文献一般都在各章末尾给出。
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1本书抓住信息检索的核心知识。学习过程不是学表面形式上的内容，而是学习实质，掌握核心。进行信息检索时，无论是对纸质文献还是对网络文献，其核心知识是正确确认“检索项”（检索语言），只有这样才能顺利快速地检索到所需的信息资料。 2在进行网络检索时，各网站的检索功能及界面有颇多相似之处，检索方法大同小异。本书选取重点详细分析，以便起到触类旁通和举一反三的作用。 3.便于教学。学习目标、导读导学、知识链接、课堂互动、思考与实践等的编排，极大方便了教学过程设计。本书可按照自然章节顺序组织教学；也可以把各章节内容与相应网络检索融合在一起讲授；还可以根据需要把内容组合成为几个实训单元，形成项目化教学体系。
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