儿童学研究丛书·儿童学新论 其主要特色是:国际视野;时代特色;理论品味;实践关怀。
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社会科的使命与魅力 日本社会科教育文选 [日]市川博、钟启泉 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书荟萃了日本战后以培养市民资质为目的的社会科教育的研究成果 所选论文包含了多种立场、视角和层面,研究课题涉及 ()社会科的基本问题__社会科应该综台弛还是分科化,科学研究成果应该系统地传授给J瞳还是把它们仅仅作为儿童解决问题、构建社会认识的媒介 (2)有关社会科的教学方法、教材开发、学力评价方法等方面的具体课题,例如问题解决学习的的展开方式、学习的问题的确立和发展、社会学视角和思维方法的培养、教材开发和教材选择韵方法与视点、以考察学生思维深度与学习的兴趣为目的的试题设计方法、学生自我评价能力的培养,等等卜(3)多样化的社会科教学实践模式,如使用地名教材的教学模式、辩论式教学模式,提案教学模式、模拟索鸱士模式。等等。(4)对社会科50年历史帧思与展望。这些研究具体而深入,瑾论与实践密切结
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经验课程论 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《经验课程论》主要介绍了浪漫自然主义经验课程范式,当代人本主义经验课程范式 “存在现象学”课程理论,新主体教育观,体验课程的哲学问题等。《经验课程论》是教育理论专家钟启泉教授主编的“当代教师进修丛书”之一。作者以其扎实的哲学功底,从科学哲学的角度,运用课程范式历史比较的方法,探讨了以个人知识、教材的心理组织为中心的课程――经验课程,并在此基础上,在儿童、自然、社会整体有机统一的视野中,构想了一种体现当今时代精神的新的经验课程,即体验课程。《经验课程论》旨在丰富和发展课程理论,为我国2世纪新的基础教育课程改革提供思路。全书资料占有充分,论证严密,具有相当的学术价值。
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课程与教学论 张华 著 上海教育出版社 【新华图书正版全新】
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本书是国内第一部全面介绍日本某一学科教育领域研究成果的译著。国内第一部从宏观到微观、从理论到实践多视角、多层面地阐述社会课程之理念、目标内容结构、教学方法、教材开发、教学评价、教学模式以及问题和课题的译著。本书是世界课程与教学新理论文库中的一本,荟萃了日本战后以培养市民资质为目的的社会科教育的研究成果。
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儿童学研究丛书 童年社会建构论:当代西方童年观念的社会建构 苗雪红,张华
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教育的美丽风险 (荷)格特·比斯塔(Gert Biesta) 著;赵康 译;张华 丛书主编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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现代教师教与学 张华 科学出版社 9787030513663蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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全球化与后现代教育学 世界课程与教学新理论文库 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书体现了西方教育界一位受人尊敬的学者二十年来的思想旅程,从中不仅可以获得作者独特的阐释学视角,而且可以窥见西方学术界这个时期的发展和演变全貌。作者出生于中国,成长于非洲,后于20世纪60年代在加拿大读大学,因此,其作品,尤其是近期探讨全球化与教育之间的关系的论文,具有鲜明的“国际色彩”。本书旨在围绕共同关注的教育问题,引发新型的跨文明对话。例如,中国拥有历史悠久、博大精深的教育思想。这些教育思想深受儒释道影响,重视与生活实践之间的关系,“教育即智慧实践”或许是这种思想的一种表述方式。这值得西方学习的和借鉴,因为西方教育越来越技术化、商业化,正面临着道德危机。反过来,西方学术对中国能作的最积极的贡献也许在于提供培养进取心和创新精神的哲学观念。在这个全球化时代,愿我们的持续对话是互
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