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如何有效教育自闭症谱系障碍学生(特殊教育系列丛书) 自闭症儿童教育者的书目之一
鉴于目前儿童和青少年患有自闭症的情况越来越普遍，相应的教育手段和理念也层出不穷，《自闭症谱系障碍：基础、特征和有效策略》这本书将有益于我们加深对自闭症及其干预手段的了解。《自闭症谱系障碍：基础、特征和有效策略》是一本针对自闭症谱系障碍的入门教材，旨在给未来的特殊儿童教育工作者们提供一个全面的、新的、以研究为基础的自闭症谱系障碍入门介绍和综述。
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教师教育研究手册：变革世界中的永恒问题（第三版）（上下册） （集外国近现代著名教育家思想之精华而成的一部有分量的专业工具书。）
《教师教育研究手册：变革世界中的永恒问题（第三版）（上下册）》收录的相关主题都是由该领域或主题研究中的*学者撰写，譬如约翰 杜威（Dewey，J.）、约翰 I 古德莱德（Goodlad，J.I.）、迈克尔 W 阿普尔（Apple，M.W.）和保罗 弗莱雷（Freire，P）等，他们都是在近现代国外教育研究中产生过或正在发挥重要作用和影响力的著名教育家，他们对相关问题的把握以及认识的高度，都使得本书的研究独具价值。正如罗伯特 休斯敦（W. Robert Houston）教授所说的那样， 该书首版在1990年一经发行，便成为当时具有标志性的事件 ，足见其影响力。翻译出版这样一部大型工具书，有助于全方位、系统化地研究和借鉴世界同行的成果和经验，这对于我国教师教育理论和实践发展，乃至教育科学研究，显然具有十分重大的意义。
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近年来高等教育的变化具有广泛性和多样性：学生数量迅速上升；高等教育投资持续下降；大学基础设施急需更新；破旧的校舍无法满足学生数量激增的需要；学者的身份和地位显著降低；大学教育日益强调职业特性；……"同僚治理"模式已实现向专门化管理方式的关键性转变；大学与外部机构的合作得到了大力促进和鼓励；……诸如此类的变化给大学系统带来了巨大压力。它们必将给大学生活带来"真切"的转变。 后现代社会对大学的影响是深远的。从这一观点看来，一切皆在变化中：灵活性、新的专业主义、新的教学方法、新的学生类型、新的学习方式、多样化的学习动机、学科的解体…… 高等教育不仅在不断适应环境，同时也在完成一次重大的转型，即向"后现代大学"转变。在这一转型过程中，关键问题不是如何以较少的资源完成面向更多学生的教育任务，也
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