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张万祥、丁如许、郑学志、郑立平、钟杰、梁岗等知名班主任联袂力荐。 德育特级教师倾情打造，并在所带班级实践验证，既保证专业性，又保证可行性。 6个方面、30个主题，紧紧围绕学生成长的核心素养，为学生的一生奠基！ 克服班会课走过场、重形式的弊端，创新授课模式，注重互动与实效，让学生真正有收获。 每篇教案，贴近教学实际，步骤完整而详细，具有很强的可操作性，读者拿来即能用。 推荐文章 《教育，是艺术学生成长的幸福旅程》（张万祥）P1 《懂得感恩，学会孝敬（感恩主题）》P3 《学会微笑，享受幸福（沟通主题）》P185 《班会课如何“说”出精彩》P261
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全国德育教师; 张万祥 作序 这是一部可以媲美，甚《班主任兵法》的著作。 ——论坛网友 淡亲亲 文笔行云流水，读罢如饮甘霖。 ——论坛网友 wxy602 请读读林志超老师的《教师艺术应对学生问题36记》，它将以生动的案例、深刻的剖析和创造的体验，告诉你到哪里去寻找应对学生问题与开启学生心灵的金钥匙。 ——浙江师范大学教授、批国培计划专家库专家 蔡伟 教育是“文火慢炖”的艺术，顺其规律，依其天，像农民种植庄稼一样，适时播种，适度施肥松土，不急也不拖，“深耕细作”。志超老师的“艺术应对”，是这样，是“慢”的教育，是“火候”的艺术，更是一种抵触心灵的感动。 ——温州教育名家，温州市教育研究院、教师教育院两院院长; 振中 ;
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1.德育教师林志超新作。2.内容丰富含六大方面，从超前、临界、再犯到捕捉奇迹、综合助力、教育协同多元化，讲述详细、具体。3.作者结合自身多年工作实践，提供了30个创意策略，而深入地分享了学生问题与教育的措施，方法巧妙、有趣，一看即懂，一读即明，拿来即用。4.文章结构精密，逻辑清晰精简，构思巧妙精细。
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