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教育系统是一个“人-人”系统，教育必须高度关注对“人”的管理，有效地开发教育人力资源。本书探讨了教育人力资源管理的基本原理，梳理了教育人力资源管理方面的法规和制度安排，阐述了选人与安置、用人与育人的理念与方法，探寻了提升工作生活质量和团队建设的路径。《新视野教师教育丛书·教育领导系列 教育人力资源管理》适用于从事教育经济与管理专业教学、研究与实际工作的相关人员，既为该领域的理论工作者开启了进一步研究基于人力资源管理的思路，也为实际工作者提供了可资借鉴的具体方法。
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《新视野教师教育丛书·教育领导系列：教育人力资源管理》为部教育人力资源管理方面的教材。本书针对教育和学校组织的特点，站在教育的视角，结合人力资源管理的理论体系，介绍了教育与人力资源管理的关系、教育人力资源管理的法规与制度等基本理论问题，探讨了教育人力资源的获取与配置、激励与开发、工作环境的营造等方面的基本原理与实践策略。本书注意揭示教育人力资源管理操作策略背后的原理，并提供能力训练项目提升教育的实际管理技能；关注现实，对我国人事制度改革所引发的许多现实问题进行探讨、提出对策。
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