教育的未来：人工智能时代的教育变革 诺贝尔奖获得者艾里亚斯?詹姆斯?科里倾情推荐
入选2 0 1 8 哈佛大学学生书单诺贝尔奖获得者艾里亚斯 詹姆斯 科里倾情推荐美国东北大学校长披露美国教育变革的逻辑，数据素养、科技素养和人文素养是制胜未来的关键。
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AIGC重塑教育：AI大模型驱动的教育变革与实践 入选河南日报顶端新闻企业家推荐书单！资深教育专家和AI布道者撰写，ChatGPT时代教育和学习指南，教师、家长、学生领跑AI时代，配视频
（1）作者背景资深：作者是资深教育专家和教育科技创新专家，中国人民大学博士、清华大学博士后、美国宾州州立大学访问学者，从事教育工作20年。 （2）作者经验丰富：现任高途教育科技集团大学生业务总经理，曾就职于新东方等知名教育机构，是AIGC先锋人物，对AIGC在教育和学习领域的应用，积累了丰富的实战经验。 （3）全球化视野：从全球角度剖析主要国家对 AI 时代教育的思考和行动，提供多元视角，帮助读者从宏观层面理解 AI 对全球教育生态的深远影响。 （4）全角色覆盖：本书为教师、家长、学生3个角色量身打造，详细讲解了AI时代他们应该实现的角色转变，以及应该具备的AI认知、AI能力。 （5）前瞻性极强：本书紧跟AI技术的最新发展趋势，以及AI技术在教育领域的最新应用情况，并对此做了分析和整理，便于读者理解。 （6）实操性极强：为教
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【正版书】 有效的经营者 宋志平 治理规范 社会责任 职能层级 学习型组织 素养教育 降本增效 资金周转 生产要素 市场
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边玩边学的科学 精品课例教学指导 幼儿园(共3册） 名师手把手教你开展幼儿科学教育
本书贯通幼儿园全阶段有理论引领，有优秀课例教学指导，旨在通过小班、中班、大班三个阶段的科学教育活动，激发幼儿对科学与工程的兴趣，培养他们的科学与工程思维。 本书可以成为幼儿园老师开展科学项目式学习的好助手，书中的课例依据幼儿的年龄特点和认知规律设计，将3~6岁幼儿学习与发展所涉及的五大领域的内容真实、有效地融合在一个个生动有趣的科学课例里。这些课例也都是经过实践打磨过的，每个都重视启迪幼儿创新思维，注重培养幼儿的科学核心技能，落实科学核心素养；同时这些课例实现了教学评一体化，重视幼儿高阶思维的培养。我希望这本书能成为幼儿园教师开展科学与工程教育和跨学科学习的得力助手，让幼儿像科学家一样思考、像工程师一样解决问题。
¥71.00定价：¥129.00 (5.51折)
教育的演变：面向未来的教育 重新定义和规划着眼于未来的教育，建立以学生为中心、关心学生身心健康和全面发展的教育
为了在明天的就业市场取得成功，今天的学生需要具备相应的竞争力和技能。我们如何才能使我们的学生具有适应力、富有同理心、具有独立开展工作和团结协作的能力，以便他们能够在这个技术日新月异和愈来愈复杂的时代取得成功？ 在本书中，作者向所有关心我们孩子未来的人们发出呼吁，要重新思考人们如何才能致力于实现教育公平和教育卓越性。达吉特为培养学生成长、成才，为了学生能够在就业市场和迈向未来的道路上取得成功，就学生成功所需的技能提供了一个可持续性发展框架。他向教育领导者展示了学校应该如何接纳新的学习视野和学习愿景，才能让学生更好地为迎接未来的挑战和机遇做好准备。 在本书中，您可以获得支持学校开展可持续性发展变革所需要的工具，帮助打造强有力的劳动力大军、建设繁荣的社会。您可以获得实现学校转型所需
¥38.00定价：¥69.00 (5.51折)
初中数学建模 孙宇阳 丁曼旎 强荣 詹静 名校教学成果，数学博士教学实践，15个数学建模助力建立初中数学建模
这一套丛书，不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果，也为全国到底如何做好科学教育提供了 脚手架 。育英学校通过十多年的实践探索，形成了这一套丛书 为老师怎样教科学、学生怎样学科学，提供扎扎实实的支持，所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口，我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书，让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。
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超越想象的ChatGPT教育：人工智能将如何彻底改变教育 （土耳其）卡罗琳·费尔·库班 穆罕默德·萨欣 ChatGPT在教学中的应用指南，教育者、决策者与学生们适应未来教育技术浪潮的变革手册
在不断变化发展的教育领域中，传统方法正面临着前所未有的挑战。本书将带你踏上开拓性之旅，纵览ChatGPT的变革性潜力以及高等教育在其影响下所面临的伦理挑战。 本书由站在教育变革和技术对学习影响这两大领域前沿的两位专家撰写，为教育者、领导者、决策者与AI爱好者提供了宝贵的洞见。从理论到实践，两位作者深入浅出地向我们揭示了ChatGPT对权力动态与社会结构的深远影响。书中的大量实例和来自MEF大学的一项引人入胜的案例研究明确证明ChatGPT对教育的影响。此外，他们还探索了ChatGPT如何为课程规划、评估、教学以及AI在教育中的作用提出了有待解决的关键问题，以及阐明了与ChatGPT相关的学术诚信、伦理、偏见、错误信息、成本、公平和数据隐私等问题。 随着AI技术持续发展并影响着教育领域，本书为意图在工作中使用ChatGPT的教育者和研究者提供了
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高达模型制作技巧指南（第2版） 凯伦慕斯虾神力作 高达模型第2版
¥65.50定价：¥119.00 (5.51折)
初中数学建模 学生自主探究成果集 孙宇阳 丁曼旎 科技与劳动融合，当下勇当小科学家，未来争当大科学家，全国劳动教育实验区成果
这一套丛书，不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果，也为全国到底如何做好科学教育提供了 脚手架 。育英学校通过十多年的实践探索，形成了这一套丛书 为老师怎样教科学、学生怎样学科学，提供扎扎实实的支持，所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口，我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书，让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。
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7种预读方式，5种速读方法，5种记忆技巧助你提升注意力养成快速阅读习惯
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4种知识迁移能力 5种解构知识方法 5种学习思维 帮助你拥有跨学科学习的能力
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专业学位硕士论文写作指南（第3版） MBA、EMBA、MPA、工程管理等专业学位研究生的毕业论文写作指南 论文指导的助手
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幼儿园STEM精品课程资源课例（中班） 光善慧 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套 STEM精品课程资源丛书 能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段教
¥35.80定价：¥65.00 (5.51折)
激活课堂 直面并解决教学中的七大难题，助力老师进阶为专家型老师
本书直面一线教学中长久以来比较棘手的七大难题，包括如何真正激活学生，如何做到教学相长，如何开展课堂研讨，如何开发和持续迭代课程，如何滋养学生心灵，如何让课堂富有弹性，如何成长为专家型老师等，融合脑科学、学习科学、心理学、教育学的大量理论，融汇贯通地解决问题，即有教学技能、也有教学方法、更有教学态度，并辅之以大量生动的实践案例和教学故事，助力一线老师向融专家、导师、教育工作者为一体的专家型老师进阶。
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快速掌握学习技巧 彼得·霍林斯 学习方法可以复制，学习速度可以提高
4种课堂学习法，6种精通学习方式，7种时间管理法，8种记忆方法，5种应对考试策略助力你从容学习
¥27.40定价：¥49.80 (5.51折)
幼儿园STEM精品课程资源课例（大班） 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套 STEM精品课程资源丛书 能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段教
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幼儿园STEM精品课程资源课例（小班） 光善慧 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套 STEM精品课程资源丛书 能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段教
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唤醒生涯 生命成长视阈下的生涯教育 唤醒沉睡真我，觉醒无限生命
1.作者是幸福生涯的践行者与传播者，生涯教育的学者与行者。职业规划教授，TCM幸福生涯体系创始人，生涯导师与生命教练；具有35年大学教学与研究、18年生涯教育教学实践与探索、15年生涯个案咨询的经历。 2.作者倾心于中学生涯的研究与实践，通过600多场授课的互动与碰撞、发现与觉察、感悟与提炼，提出了“生涯共同体”、“香槟塔体系”和“两翼路径”，形成了中学生涯系列课程。该课程体系涵盖校长管理、生涯教学、班级管理、学科渗透四个层面，以及学校、老师、家长、社会四方如何联动形成学生生涯共同体。
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混合式学习：用颠覆式创新推动教育革命 全面解读在触控屏陪伴下长大的新生代应该如何学习。随书附赠20所美国学校的混合式学习视频案例，扫码即可观看
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电机学汤蕴璆 第5版第五版 电机理论 工程应用 普通高等教育十一五规划教材 大学电气工程及其自动化专业系列教材 机械工业
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快速通过考试 彼得·霍林斯 掌握收获优异成绩快速通关考试的秘密
考试前13种复习备考类学习方法 考试中13种临场发挥类学习方法 考试后学会总结的方法 学习快速应对考试的速成方法
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教育的未来 人工智能时代的教育变革 机械工业出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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开展学习研究：教师学习科学研究手册 吴筱萌 教师司成果 北京大学专家领衔 提升中小学教师学习科学素养
本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。
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小学STEM精品课程资源课例（下册） 苏咏梅 李佳 罗天 廖伟峰 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段
¥43.50定价：¥79.00 (5.51折)
小学STEM精品课程资源课例（上册） 苏咏梅 李佳 罗天 廖伟峰 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段
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掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰 教师司成果 北京大学专家领衔 提升中小学教师学习科学素养
本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。
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这样说 孩子学习更高效 李波 沟通 高效 学习方法 学习能力 家教 机械工业【新书正版】
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高中STEM精品课程资源课例 陈咏梅 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题，中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队，致力研发出优质的STEM课程资源，为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素，同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信，这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手，也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具；成为基础教育阶段
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消除在线课堂与传统课堂之间的区别 改善教学体验和提高学生成绩 完全在线教学、完全线下教学，线上线下混合式教学的未来发展之路 使人人都成为终身学习者 重新定义课堂，深度改造教学 以学习者为中心的未来教育观 未来教育的新蓝图 在可预见的将来，无论是学生、教师还是教学管理人员，都会毫不犹豫地继续维持在线教学方式。但是在现实中，人们认为课堂体验更有优势。由于没有了“课堂”，因此，课堂教学所具有的机制、体验和互动也不会转移到在线学习中—这包括同学之间的互动、与教师的交流、对学习的个性化投入以及与社交学习群组的全面参与。 如果不能把全体学生聚集到一起，我们该如何在相同的时间和地点创建课堂体验？如何在学生和教职员工以及学生之间进行更有意义的互动，无论是直接互动，还是边缘互动？这些缺乏体验的远程学习
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快速掌握新技能 彼得·霍林斯 能让你更快速、深入和有效学习的各种工具和技术
从心理准备到快速掌握技能的策略，八大板块打造学习闭环
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第四次教育革命-人工智能如何改变教育 ［英］安东尼·塞尔登（Anthony Seldon），奥拉迪梅吉·阿比多 迎接即将 官方正版
东北大学校长赵继教授、慕华教育研究院院长李超博士、科大讯飞执行总裁吴晓如博士、远程教育研究所所长方海光、清华大学博士生导师郑毓煌倾情推荐 迎接即将来临的第四次教育革命 机器学习、虚拟现实、增强现实、混合现实等技术对教育的冲击和重塑 教育机构、教师和学生面临的机遇与风险，未来教育的发展趋势 《纽约时报》《华尔街日报》《科克斯书评》等媒体竞相报道
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