通识方法论:成人方略与生存艺术 杨军 高等院校人文素质教育教材 9787302602453 清华大学正版 全新正版
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正版书籍 教师专业能力检核模型的构建与运用 清华大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
“检核模型”可以作为参照,检测教师专业能力所处的水平层级;也可以作为目标,给教师指明专业能力提升和发展的方向;还可以作为工具,找出教师自身的专业能力与教师的专业能力之间存在的差距。
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官方 通识方法论:成人方略与生存艺术 杨军李志河 高等院校人文素质教育系列教材 出版社
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