联动数学:初中数学“综合与实践”的教学校本化探索(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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小学体育与健康课程校本化实施大单元教学设计案例(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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问题引领探索 情境促进思考:基于真实问题情境的初中化学教学设计研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养
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中小学教师数字素养提升研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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“互联网+”大学生创新创业大赛蓝宝书 详细阐述参赛环节和备赛工作,为参赛师生指点迷津,助力夺取佳绩
2020年第六届中国国际 互联网 大学生创新创业大赛在即,为了使参赛师生对大赛的历史、规则和流程有一个系统的了解,更好地参与大赛,本书从创业项目挖掘、培育、诊断、辅导和完善等角度指导创业项目运营,着重对创业计划书、项目PPT、项目视频、项目路演等参赛材料和环节的备赛工作予以了详细阐述,体现了*国赛通知精神,值得参赛师生仔细阅读和琢磨。
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初中数学综合与实践作业设计研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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初中人工智能课程设计与实践(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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核心素养视角下初中数学教与学之道(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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探寻教育生态密码:基于教育生态理论的小学教育实践(中小学教育智慧文库)
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探寻教育的密码:先锋教育特色文化建设理论与实践(中小学教育智慧文库)
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创新与融合:初中生物学教学模式与方法研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛
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情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
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战后菲律宾华文教育研究(1945-1976)(世界华侨华人研究文库)
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为加强高校女研究,更好地发挥高校女群体对社会的积极影响力,在广东省教科文卫工会的大力支持下,13年7月,“广东省高校女发展研究中心”在暨南大学工会挂牌成立。中心面向高校、面向社会,依托暨南大学,整合利用校内外各个领域的教学科研及行政资源,专门针对高校女发展的理论及实践问题开展学术研究、咨询和政策服务。 中心自成立以来,已开展了两期“广东高校女发展研究专项课题”研究工作。18年度“广东高校女发展研究专项课题”的研究,共收到来自全省高校的300多份申报书,106个项目获立项,79个项目顺利结题。经专家鉴定,从中评选出25篇论文(报告书),分为文化研究、健康研究、职业研究、社会研究、管理研究、媒体研究六个专题,形成本论文集。 “木坚强物,所禀固难夺。”数千年来,中国女表现出中华儿女默默支
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