我国高校辅导员队伍建设的职业化、专业化和专家化处于初级阶段。辅导员对于学生的身心健康，对于学生的世界观、人生观和价值观的引导，具有不可推卸的责任。辅导员需要专门的职业知识和职业能力，要学习政治学、心理学、教育学、伦理学、思想政治教育等专业理论。本书可作为新入职辅导员培训教材，也可作为在岗辅导员工作指导用书。
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高等教育强国之路研究——高等教育强国的内涵、标准、实现路径和监测指标研究
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基于学习成果评价的大学生高阶思维能力评价框架及其测量研究（博士学位论文丛书）
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国家学习：中国教育现代化演进叙事（1840—2049） 中国正在从好学生变为好老师
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培根铸魂 启智润心 广州大学“一站式”学生社区建设工作案例集
¥25.00定价：¥50.00 (5折)
2010年，广东高等教育出版社出版《潘懋元文集》（8卷10册），在学界引起广泛影响，具有极其重要的理论意义、历史意义和现实意义。2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，广东高等教育出版社计划于6月出版《潘懋元文集》（第二版），其意义非凡。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
¥74.00定价：¥148.00 (5折)
本书以整体把握和重点分析的方法，全面梳理和总结新世纪以来特别是党的十八大以来广东高校课程育人工作的改革经验，重点从理念转变、课程改革、体系构建、队伍建设、制度创新等五个方面展开理论分析与案例研究。同时，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以 思政课程 向 课程思政 转变为改革目标，探索广东高校课程育人体系建设的规律、模式和发展趋势，为大力提升高校思想政治工作质量，提供策略选择和政策建议。
¥24.00定价：¥48.00 (5折)
本书以提升高校辅导员的职业化、专业化和专家化水平为目的，可作为高校辅导员道德素养提升培训用书，也可为广大辅导员完善自身道德素养提供参照。
¥18.00定价：¥36.00 (5折)
2010年，广东高等教育出版社出版《潘懋元文集》（8卷10册），在学界引起广泛影响，具有极其重要的理论意义、历史意义和现实意义。2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，广东高等教育出版社计划于6月出版《潘懋元文集》（第二版），其意义非凡。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
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2010年，广东高等教育出版社出版《潘懋元文集》（8卷10册），在学界引起广泛影响，具有极其重要的理论意义、历史意义和现实意义。2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，广东高等教育出版社计划于6月出版《潘懋元文集》（第二版），其意义非凡。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
¥69.00定价：¥138.00 (5折)
本书为数十位高校教师针对当前高校创新创业教育开展的问题分析和建议文章的汇编。本书中的创新创业教育建议大致分为三类：一是综合建议，即对当前创新创业教育面临的各方面问题进行分析，并给出建议。二是模块建议，即对高校创新创业教育师资、课程、试验、成果转化、知识产权保护等某个方面进行问题分析和建议。三是专创融合建议，即对专业与创新创业融合方面进行问题分析和建议。本选题视角新颖，内容前沿，以创新创业教师、专业教师、教学单位等视角，从不同侧面对当前创新创业教育的问题开展问题分析和对策建议，对深化创新创业、专创融合教育改革有很好的借鉴意义。
¥22.50定价：¥45.00 (5折)
2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，出版《潘懋元文集》（第二版），分为9卷11册,在2020年6月推出。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
¥34.00定价：¥68.00 (5折)
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《从竞争到竞合：粤港澳大湾区高等教育集群发展》大湾区建设国际教育示范区研究丛书 丛书主编 卢晓中
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2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，出版《潘懋元文集》（第二版），分为9卷11册,在2020年6月推出。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
¥89.00定价：¥178.00 (5折)
2010年，广东高等教育出版社出版《潘懋元文集》（8卷10册），在学界引起广泛影响，具有极其重要的理论意义、历史意义和现实意义。2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，广东高等教育出版社计划于6月出版《潘懋元文集》（第二版），其意义非凡。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
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2010年，广东高等教育出版社出版《潘懋元文集》（8卷10册），在学界引起广泛影响，具有极其重要的理论意义、历史意义和现实意义。2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，广东高等教育出版社计划于6月出版《潘懋元文集》（第二版），其意义非凡。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
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2020年，在潘先生百岁华诞暨从教85周年来临之际，出版《潘懋元文集》（第二版），分为9卷11册,在2020年6月推出。新版文集在*版的基础上收入潘先生2010 2019年的学术研究成果，并再次对2009年以前的内容进行了梳理，全面反映了潘懋元先生学术人生的精神风貌。
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美国综合性大学教育学科的历史考察——以哥伦比亚大学等4所大学为中心 (中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文丛书）
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广东高校科研育人工作研究（新时代广东高校立德树人工作研究系列）
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从“功夫茶”苦味到教育苦履：生态教育、智慧教育和非对称性教育的艰苦探索历程
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飘雪的天空 走进心理治疗室的孩子 党亚梅 著 广东高等教育出版社 【新华书店正版书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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《广东教育史》(上卷)内容是自远古至清代的广东教育发展进程，(下卷)内容是中华民国和中华人民共和国的教育发展进程(待出版）。两卷统合起来，意在揭示在今天的广东行政区划这个区域内，教育发展演变历程的特质与规律，为今天教育发展的借鉴。
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广东学校传承与发展中华优秀传统文化研究（新时代广东高校立德树人工作研究系列）
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本书以应时而生的粤港澳大湾区为研究背景，系统梳理了粤港澳大湾区高等教育发展的现状。从粤港澳大湾区的产业特点与人才需求环境分析入手，探索新形势下湾区应用型高等教育所面临的发展机遇与挑战。通过分析粤港澳大湾区地方本科院校的转型发展历程，试图探索出服务湾区发展的应用型高校人才培养模式，通过剖析港、澳两地应用型人才培养的成功案例，归纳出可供广东应用型高校借鉴的规律与经验，共同推动大湾区应用型人才的培养。
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大学是知识的汇聚地，肩负着培养社会建设者的重任。联合国际学院作为所香港与内地合作创办的新型大学，在推行国际化教育的同时，积极传承和传播中华优秀文化，创造性地提出国情国学教育概念。本书是联合国际学院进行国情国学教育的经验总结报告性质的著作，全面深入地反映了联合国际学院自创办以来，在传承和传播中华优秀文化方面所做的努力。本书涉及的学科领域很广，探索的范围很宽，围绕着国情与国学的主题展开。
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高等教育、区域创新与经济增长：粤港澳大湾区建设中大学的角色与作用高端访谈
《粤港澳大湾区高等教育研究丛书》系高等教育专业书籍，同时兼顾大众需求，把学术性和可读性有机结合起来。粤港澳大湾区战略已经上升为国家战略，一流的湾区需要一流大学的支撑，大学在湾区建设中扮演着重要角色，发挥着重要作用。因此如何在湾区建设中发挥适应、引领的作用，必须要进行深入的调查研究，提出切实可行的方案和政策。本丛书基于国家战略的考量，采用定性与定量相结合的研究方法，提出了一系列的观点和看法。
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本书在梳理混合所有制、政策渐进和组织变革等理论的基础上，构建了阐述混合制改革的模型。通过总结当前改革中存在的问题和形成的经验，在使用基于模型而开发的调查问卷进行实证调研的基础上，验证了基本的假设。本书还通过实地访谈，对组织变革中的政策及文化因素进行了研究。本书适应实践需求，具有理论意识，方法得当，逻辑清晰，所建模型具有较好的解释力，所提出的结论和提出的建议具有实用价值。
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中国研究生招生考试改革研究（国家“985工程”中国特色高教体系研究丛书） 国家“985工程”中国特色高教体系研究丛书
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高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究（国家“985工程”中国特色高等教育体系研究丛书）
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广东高校管理育人工作研究（新时代广东高校立德树人工作研究系列） 新时代广东高校立德树人工作研究系列
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由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第七届中国南方教育高峰年会于2019年9月21日 22日在广州召开。本届峰会围绕 面向2035的教育现代化：新时代 新使命 新路径 这个主题展开研讨。本书为此次峰会的论文集。本书分四篇，分别是教育综合类、基础教育类、职业教育和培训类、高等教育类。主要围绕面向2035年的基础教育新样态、乡村教育振兴、职业教育改革、一流本科教育改革发展等。
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广东高校资助育人工作研究 新时代广东高校立德树人工作研究系列
本书借鉴相关理论，结合实践经验，从目标、内容、资源、方法、平台、保障、评价、典型案例等方面阐述广东高校资助育人。广东高校资助育人的目标中的宏观目标是助力国家宏伟蓝图建设，中观目标是贯彻落实新时代资助政策，微观目标是实现学生全面发展。广东高校资助育人的内容是围绕培育和践行社会主义核心价值观的核心目标，强化学生的创新精神和实践能力 两项能力 ，加强学生励志教育、诚信教育和社会责任感教育 三项教育 。
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广东省高等职业教育质量年度报告（2020） 广东省教育厅 编 广东高等教育出版社 【新华书店全新正版图书】
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