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教育研究方法导论 裴娣娜 著 安徽教育出版社 【新华书店全新正版图书】
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办适合学展的学校—一位校长的教育纪实阮安徽教育出版社9787533689575 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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《申报》清末安徽教育史料辑录（上、下）周乾安徽教育出版社9787533699031 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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现代大学校长文丛(陈垣卷) 李传玺 安徽教育出版社 【新华书店正版图书】
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和谐篇-奏响和谐的旋律叶传平刘劲凤安徽教育出版社9787574801660 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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新时代高校思政课教学体系创新的理论与实践:::唐莉安徽教育出版社9787574801325 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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陶志琼，1968年出生于四川省开江县，教育学博士，宁波大学教授，硕士生导师，全国家庭教育研究会理事，全国家庭教育专家库成员，全国教育哲学专业委员会常务理事，中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会常务理事。曾被评为浙江省优秀社科普及专家、浙江省事业家庭兼顾型先进个人、感动甬城学子的十大优秀教师、宁波大学阳光教授、宁波大学*受学生欢迎的十佳教授。《教育的人与人的教育》汇集了作者十几年来在国内学术期刊发表的有关教育、德育以及人文教育方面的学生论文。
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献给教师的奏鸣曲 在十六部电影里 寻找教育的真谛
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教育研究方法导论裴娣娜 3考研现代教育原理丛书提高教育研究方法反映出教育研究方法安徽教育正版全新诚章阳光专营
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智慧课堂教学理论与实践 刘邦奇,李新义 安徽教育出版社【售后无忧】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课题研究方案设计 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
中小学教师结合自己的工作，围绕学校教育实践中的问题开展课题研究，已经蔚然成风。在课题研究活动中，教师们最为关注的是研究方法的灵活运用问题。但是，许多教师在学习的研究方法过程中发现，只是阅读教育科研方法类的教科书并不能完全解决具体研究中的方法问题。研究经验告诉我们，学习的研究方法的最有效的途径其实是广泛阅读别人的研究，从别人的研究中学习的和体会研究思路，进而形成自己研究课题的方法选择与设计。本书从数百个课题研究中按照研究的进程，对其研究思路予以，希望能够给从事课题研究的教师以方法的启迪。从他人的研究中可以看到，研究方法并无一定之规。一个课题的研究往往需要多种方法共用 任何一种研究方法在实际研究应用中，都是经过了变通的。本书的所有研究实例都充分表明了这一点。中小学开展的教育研究活
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【正版】 学前儿童自主性的发展与促进 邹晓燕,曲可佳著,杨丽珠 编 安徽教育出版社 9787533680497
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教育研究方法导论裴娣娜 著安徽教育出版社9787533616038 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育研究方法导论》是作者裴娣娜教授的长期教学经验的积累，并广泛地吸取了我国和西方教育科学研究的丰硕成果，全书对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。在坚持以马克思主义方法论为指导的前提下，又广泛地吸收了当代自然科学、社会科学、思维科学方法论方面的成果；还将数学方法应用于教育科研，把定性分析与定量分析结合起来。这样既提高了教育研究方法的科学性，又反映出教育研究方法的时代特点。
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高质量共建“一带一路”背景下高校思想政治教育的 国际向度及提升路径研究
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出版力：精品出版50讲 聂震宁 安徽教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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课题研究方案设计 耿申 安徽教育出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
教育科研是一项探索性、创造性很强的认识活动和实践活动，而教育课题的研究设计作为其重要的组成部分和初始环节，关系到教育科研工作能否有效而顺利的开展，是以后从事教育科研实践活动的必要条件。它也是提高课题研究质量，出优秀成果、出精品成果的前提条件。如果课题没有经过充分的设计、论证，则会造成以后的科研工作无法进行，或半途而废，或重复研究，从而造成浪费。可以说，教育研究设计水平的高低，是教育研究课题质量与水平的重要反映，教育研究设计对课题研究者及课题的管理者均具有极其重要的意义。
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从教育原点出发 自育自学理论与方法 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
“自育自学”实验是安徽省陶行知研究会常务副会长、省教育学会副会长何炳章先生，依据他的“自育自学”思想，倡导和主持的一项教育实验。从983年开始，迄今已走过了27个年头。目前，这项实验已在数十所学校、数百个班级、数千名教师、数万名学生中开展，得到了广大师生和家长的认同，收到了比较明显的成效。这种反映教育本质、凸显教育原点的实验，一坚持就是近三十年，实属难能可贵!为了宣传“自育自学”理论，推广“自育自学”实验的经验，200年0月3日至月日，中国陶行知研究会在合肥市庐阳区召开了“借鉴陶行知教育思想推进‘自育自学’实验现场观摩研讨会”。我怀着极大的兴趣，自始至终参加了会议，感受颇深。
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