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教育公平是教育史上历久弥新的话题,在中国尤其是迫切的现实问题。《当代教育新理论丛书:教育公平的话语分析》运用话语分析的独特方法,从教育公平的学术话语分析、政策话语分析、大众话语分析几个角度探讨了教育公平的一些基本问题,对的教育理论界既有借鉴意义,也有现实作用。
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