网络教育应用祝智庭；王陆北京师范大学出版社9787303057320 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本套教材是“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革项目”中所属“教育技术学专业改革的研究与实践”子项目的研究成果。它涵盖了我国教育技术学专业当前普遍开设的八门主干课程，即：《教育技术学》、《教学系统设计》、《教育技术学研究方法》、《远程教育学》、《教育信息处理》、《信息技术与教育》、《网络教育应用》和《教学媒体的理论与实践》。这八门主干课程教材的共同特点是：内容新、体系新。编写组力图按照20世纪90年代以来国际上在教育技术领域的新发展所形成的理论框架进行编写。例如：《教育技术学》是根据国
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基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术王陆、张敏霞 著北京师范大学出版社9787303250059 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书为《课堂观察方法与技术》的第二版，在上一版的基础上修订、更新了部分数据，并整合近年来作者团队关于教师实践性知识与课堂教学行为大数据的研究成果，重新将丛书名命名为“基于教育大数据的教师专业发展丛书”。本书为丛书的第一本，即基于基于教学行为大数据，并通过感悟、理解、掌握、反思这种典型的经验学习圈的学习模式，带领读者一步步地掌握定性式的课堂观察方法和定量式的课堂观察方法，力求在新的教研环境下，为本书读者提供实质性的指导和启发式的思考。
¥33.30定价：¥169.60 (1.97折)
现代教育技术应用/教师教育课程标准试行教材大系王陆 编高等教育出版社9787040414615 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“现代教育技术应用”一书是教师教育精 品资源共享课立项课程“现代教育技术应用”的配套 教材。按照“教师教育课程标准(试行)”，“现代教 育技术应用”课程属于中小学教师教育知识与能力领 域范畴中一个重要的学习模块。 王陆主编的《现代教育技术应用》以过程课程观 为教材建设的指导思想，以作者及其科研团队多年来 深入中小学一线所开展的系列现代教育技术应用研究 为基础，以中小学真实案例为基本学习情境，按照现 代教育技术应用的三个不同层次，将全书内容划分为 基础知识层、理解应用层和分析评估层，包括一个基 础知识单元和数字媒体、信息化教室、网络教育、教 学评价与学习分析、教学研究五个专项技能单元，涵 盖了中小学教师在教育技术应用方面可能遇到的各个 方面。 本书以案例研读、理论讲座、自主学习、实践活
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