如何设计教师培训课程——参与式课程开发指南[英]泰勒 著;陈则航 译北京师范大学出版社9787303082032 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教师培训是教师专业化发展不可或缺的重要手段。如何设计教师培训课程、提升教师培训效益是当前教师教育领域所关注的问题。本书深入浅出地阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等,提供了大量鲜活而又富有成效的案例,为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。本书理念先进、内容丰富、案例生动、图文并茂、可读性强。相信每位读者都能从中受到心灵的触动,获得思维的启发,找到行动的方向……
¥51.80定价:¥206.60 (2.51折)
如何设计教师培训课程——参与式课程开发指南[英]泰勒 著;陈则航 译北京师范大学出版社9787303082032 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教师培训是教师专业化发展不可或缺的重要手段。如何设计教师培训课程、提升教师培训效益是当前教师教育领域所关注的问题。本书深入浅出地阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等,提供了大量鲜活而又富有成效的案例,为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。本书理念先进、内容丰富、案例生动、图文并茂、可读性强。相信每位读者都能从中受到心灵的触动,获得思维的启发,找到行动的方向……
¥62.50定价:¥237.50 (2.64折)
如何设计教师培训课程——参与式课程开发指南[英]泰勒 著;陈则航 译北京师范大学出版社(正版旧书)97873030820 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教师培训是教师专业化发展不可或缺的重要手段。如何设计教师培训课程、提升教师培训效益是当前教师教育领域所关注的问题。本书深入浅出地阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等,提供了大量鲜活而又富有成效的案例,为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。本书理念先进、内容丰富、案例生动、图文并茂、可读性强。相信每位读者都能从中受到心灵的触动,获得思维的启发,找到行动的方向……
¥63.40定价:¥213.10 (2.98折)